【题目】先化简,再求值
(1)(
-1)
,其中x的值从不等式
的正整数解中选取.
÷(a+2-
),其中a2+3a-1=0.
参考答案:
【答案】(1)
,-2;(2)
,
.
【解析】
(1)直接将括号里面通分化简,进而利用分式混合运算法则计算,进而解不等式组,得出符合题意的x的值,进而得出答案.
(2)首先通分,并根据同分母分式的加法法则,化简小括号内的算式;然后计根据分式的除法化成最简结果,再把a2+3a-1=0变形代入化简后的式子,求出化简后式子的值即可.
(1)(
-1)÷
,
=
×
,
=(
-
)×
,
=
×
,
=
,
解不等式组
得:-1≤x<3,
当x=2时,原式=
=-2.
故答案为:
,-2.
(2)
÷(a+2
),
=
÷
=
×
,
=
;
∵a2+3a1=0,
∴a2+3a=1,
∴3a2+9a=3,
故原式=
.
故答案为:
,
.
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查看答案和解析>>【题目】为践行党的群众路线,六盘水市教育局开展了大量的教育教学实践活动,如图是其中一次“测量旗杆高度”的活动场景抽象出的平面几何图形.
活动中测得的数据如下:
①小明的身高DC=1.5m
②小明的影长CE=1.7cm
③小明的脚到旗杆底部的距离BC=9cm
④旗杆的影长BF=7.6m
⑤从D点看A点的仰角为30°
请选择你需要的数据,求出旗杆的高度.(计算结果保留到0.1,参考数据
≈1.414.
≈1.732)
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,已知反比例函数y=
的图象经过点A,点O是坐标原点,OA=2且OA与x轴的夹角是60°. 
(1)试确定此反比例函数的解析式;
(2)将线段OA绕O点顺时针旋转30°得到线段OB,判断点B是否在此反比例函数的图象上,并说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图是某超市地下停车场入口的设计图,请根据图中数据计算CE的长度.(结果保留小数点后两位;参考数据:sin22°=0.3746,cos22°=0.9272,tan22°=0.4040)

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查看答案和解析>>【题目】某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.
(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?
(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
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查看答案和解析>>【题目】如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于点E,AE=2,ED=4,

(1)求证:△ABE∽△ADB;
(2)求AB的长;
(3)延长DB到F,使得BF=BO,连接FA,试判断直线FA与⊙O的位置关系,并说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B、C两点的抛物线y=x2+bx+c与x轴的另一个交点为A,顶点为P.

(1)求该抛物线的解析式;
(2)连接AC,在x轴上是否存在点Q,使以P、B、Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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