【题目】在平面直角坐标系中,已知反比例函数y=
的图象经过点A,点O是坐标原点,OA=2且OA与x轴的夹角是60°. ![]()
(1)试确定此反比例函数的解析式;
(2)将线段OA绕O点顺时针旋转30°得到线段OB,判断点B是否在此反比例函数的图象上,并说明理由.
参考答案:
【答案】
(1)解:作AC⊥x轴于点C,如图:
![]()
在Rt△AOC中,
∵OA=2,∠AOC=60°,
∴∠OAC=30°,
∴OC=
OA=1,AC=
OC=
,
∴A点坐标为(1,
),
把A(1,
)代入y=
,
得k=1×
=
,
∴反比例函数的解析式为y=
;
(2)解:点B在此反比例函数的图象上,
理由如下:过点B作x轴的垂线交x轴于点D,
∵线段OA绕O点顺时针旋转30°得到线段OB,
∴∠AOB=30°,OB=OA=2,∴∠BOD=30°,
在Rt△BOD中,BD=
OB=1,OD=
BD=
,
∴B点坐标为(
,1),
∵当x=
时,y=
=1,
∴点B(
,1)在反比例函数y=
的图象上.
![]()
【解析】(1)作AC⊥x轴于点C,在Rt△AOC中,解直角三角形求得A点坐标为(1,
),把A(1,
)分别代入代入y=
,根据待定系数法即可求得;(2)作BD⊥x轴于点D,在Rt△BOD中,解直角三角形求得B点坐标为(
,1),把x=
代入代入y=
,即可判断.
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查看答案和解析>>【题目】如图(1)将长方形纸片ABCD的一边CD沿着CQ向下折叠,使点D落在边AB上的点P处.
(1)试判断线段CQ与PD的关系,并说明理由;
(2)如图(2),若AB=CD=5,AD=BC=3.求AQ的长;
(3)如图(2),BC=3,取CQ的中点M,连接MD,PM,若MD⊥PM,求AQ(AB+BC)的值.

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查看答案和解析>>【题目】如图(1)在△ABC中,∠C=90°,AB=25cm,BC=15cm,若动点P从点C开始沿着C→B→A→C的路径运动,且速度为每秒5cm,设点P运动的时间为t秒.
(1)点P运动2秒后,求△ABP的面积;
(2)如图(2),当t为何值时,BP平分∠ABC;
(3)当△BCP为等腰三角形时,直接写出所有满足条件t的值.

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查看答案和解析>>【题目】为践行党的群众路线,六盘水市教育局开展了大量的教育教学实践活动,如图是其中一次“测量旗杆高度”的活动场景抽象出的平面几何图形.
活动中测得的数据如下:
①小明的身高DC=1.5m
②小明的影长CE=1.7cm
③小明的脚到旗杆底部的距离BC=9cm
④旗杆的影长BF=7.6m
⑤从D点看A点的仰角为30°
请选择你需要的数据,求出旗杆的高度.(计算结果保留到0.1,参考数据
≈1.414.
≈1.732)
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查看答案和解析>>【题目】如图是某超市地下停车场入口的设计图,请根据图中数据计算CE的长度.(结果保留小数点后两位;参考数据:sin22°=0.3746,cos22°=0.9272,tan22°=0.4040)

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查看答案和解析>>【题目】先化简,再求值
(1)(
-1)
,其中x的值从不等式
的正整数解中选取.
÷(a+2-
),其中a2+3a-1=0. -
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查看答案和解析>>【题目】某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.
(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?
(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
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