【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=22,动点P从A点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)数轴上点B表示的数 ;点P表示的数 (用含t的代数式表示)
(2)若M为AP的中点,N为BP的中点,在点P运动的过程中,线段MN的长度是 .
(3)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、Q同时出发,问多少秒时P、Q之间的距离恰好等于2?
(4)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?
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参考答案:
【答案】(1)﹣14,8﹣5t;(2)11;(3)若点P、Q同时出发,2.5或3秒时P、Q之间的距离恰好等于2;(4)点P运动11秒时追上点Q.
【解析】
(1)根据已知可得B点表示的数为8-22;点P表示的数为8-5t;(2)分①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时两种情况求MN的长即可;(3)点P、Q同时出发,设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2,分①点P、Q相遇之前和②点P、Q相遇之后两种情况列方程求解即可;(4)点P运动x秒时,在点C处追上点Q,则AC=5x,BC=3x,根据AC-BC=AB,列出方程求解即可.
(1)∵点A表示的数为8,B在A点左边,AB=22,
∴点B表示的数是8﹣22=﹣14,
∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,
∴点P表示的数是8﹣5t.
(2)①当点P在点A、B两点之间运动时:
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MN=MP+NP=
AP+
BP=
(AP+BP)=
AB=
×22=11,
②当点P运动到点B的左侧时:
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MN=MP﹣NP=
AP﹣
BP=
(AP﹣BP)=
AB=11,
∴线段MN的长度不发生变化,其值为11.
(3)若点P、Q同时出发,设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:
①点P、Q相遇之前,
由题意得3t+2+5t=22,解得t=2.5;
②点P、Q相遇之后,
由题意得3t﹣2+5t=22,解得t=3.
答:若点P、Q同时出发,2.5或3秒时P、Q之间的距离恰好等于2;
(4)设点P运动x秒时,在点C处追上点Q,
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则AC=5x,BC=3x,
∵AC﹣BC=AB,
∴5x﹣3x=22,
解得:x=11,
∴点P运动11秒时追上点Q.
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查看答案和解析>>【题目】如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,下列结论错误的是( )

A.二次函数y=ax2+bx+c的最大值为4
B.常数项c为3
C.一元二次方程ax2+bx+c=0的两根之和为﹣2
D.使y≤3成立的x的取值范围是x≥0 -
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查看答案和解析>>【题目】下列变形中:
①由方程
=2去分母,得x﹣12=10;②由方程
x=
两边同除以
,得x=1;③由方程6x﹣4=x+4移项,得7x=0;
④由方程2﹣
两边同乘以6,得12﹣x﹣5=3(x+3).错误变形的个数是( )个.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A、B、C的坐标分别为A(
,0)、B(3
,0)、C(0,5),点D在第一象限内,且∠ADB=60°,则线段CD的长的最小值是( )
A.2
﹣2
B.2
C.2
D.2
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查看答案和解析>>【题目】在数学活动课上,老师出示两张等腰三角形纸片,如图所示.图1的三角形边长分别为4,4,2;图2的三角形的腰长也为4,底角等于图1中三角形的顶角;某学习小组将这两张纸片在同一平面内拼成如图3的四边形OABC,连结AC.该学习小组经探究得到以下四个结论,其中错误的是( )

A.∠OCB=2∠ACB
B.∠OAB+∠OAC=90°
C.AC=2
D.BC=4
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知E、F分别为平行四边形ABCD的对边AD、BC上的点,且DE=BF,EM⊥AC于M,FN⊥AC于N,EF交AC于点O,

求证:(1)EM=FN;
(2)EF与MN互相平分.
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两个仓库共存有粮食60
.解决下列问题,3个小题都要写出必要的解题过程:(1)甲仓库运进粮食14
,乙仓库运出粮食10
后,两个仓库的粮食数量相等.甲、乙两个仓库原来各有多少粮食?(2)如果甲仓库原有的粮食比乙仓库的2倍少3
,则甲仓库运出多少
粮食给乙仓库,可使甲、乙两仓库粮食数量相等? (3)甲乙两仓库同时运进粮食,甲仓库运进的数量比本仓库原存粮食数量的一半多1
,乙仓库运进的数量是本仓库原有粮食数量加上8
所得的和的一半.求此时甲、乙两仓库共有粮食多少
?
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