【题目】为了解全区5000名初中毕业生的体重情况,随机抽测了400名学生的体重,频率分布如图所示(每小组数据可含最小值,不含最大值),其中从左至右前四个小长方形的高依次为0.02、0.03、0.04、0.05,由此可估计全区初中毕业生的体重不小于60千克的学生人数约为人. ![]()
参考答案:
【答案】1500
【解析】解:∵从左至右前四个小长方形的高依次为0.02、0.03、0.04、0.05,
∴从左至右前四组的频率依次为0.02×5=0.1、0.03×5=0.15、0.04×5=0.2、0.05×5=0.25,
∴后两组的频率之和为:1﹣0.1﹣0.15﹣0.2﹣0.25=0.3,
∴体重不小于60千克的学生人数约为:5000×0.3=1500人,
所以答案是:1500.
【考点精析】本题主要考查了频数分布直方图的相关知识点,需要掌握特点:①易于显示各组的频数分布情况;②易于显示各组的频数差别.(注意区分条形统计图与频数分布直方图)才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】如图,抛物线经过A(1,0),B(4,0),C(0,﹣4)三点,点D是直线BC上方的抛物线上的一个动点,连结DC,DB,则△BCD的面积的最大值是( )

A.7
B.7.5
C.8
D.9 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知直线a,b被直线c,d所截,直线a,c,d相交于点O,按要求完成下列各小题.

(1)在图中的∠1~∠9这9个角中,同位角共有多少对?请你全部写出来;
(2)∠4和∠5是什么位置关系的角?∠6和∠8之间的位置关系与∠4和∠5的相同吗?
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查看答案和解析>>【题目】乘法公式的探究及应用.
(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式);
(2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式);
(3)比较图1、图2两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达);
(4)运用你所得到的公式,计算下列各题:
①(2m+n-p)(2m-n+p);②10.3×9.7.

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查看答案和解析>>【题目】如图,已知A,B两点的坐标分别为(2
,0),(0,10),M是△AOB外接圆⊙C上的一点,且∠AOM=30°,则点M的坐标为 . 
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB.
(1)若∠1=∠2,求∠NOD.
(2)若∠1=
∠BOC,求∠AOC与∠MOD.
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查看答案和解析>>【题目】(本题6分)如图,△ABC的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上,将△ABC向右平移3格,再向上平移2格.

(1)请在图中画出平移后的
;(2)△ABC的面积为 _;
(3)若AB的长约为5.4,求出AB边上的高(结果保留整数).
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