【题目】数学小组的两位同学准备测量两幢教学楼之间的距离,如图,两幢教学楼AB和CD之间有一景观池(AB⊥BD,CD⊥BD),一同学在A点测得池中喷泉处E点的俯角为42°,另一同学在C点测得E点的俯角为45°(点B,E,D在同一直线上),两个同学已经在学校资料室查出楼高AB=15m,CD=20m,求两幢教学楼之间的距离BD.
(结果精确到0.1m,参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)![]()
参考答案:
【答案】解:由题意可得:∠AEB=42°,∠CED=45°,
故tan42°=
=
≈0.90,
解得:AB≈16.67(m),
tan45°=
=1,
故DC=ED=20m,
故BD=16.67+20≈36.7(m),
答:两幢教学楼之间的距离BD为36.7m
【解析】直接利用锐角三角函数关系得出AB的长,进而得出ED的长,进而得出答案.
【考点精析】利用关于仰角俯角问题对题目进行判断即可得到答案,需要熟知仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角.
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查看答案和解析>>【题目】计算题
(1)﹣2﹣1+(﹣16)﹣(﹣13);
(2)25÷5×(﹣
)÷(﹣
);(3)99
×(﹣17);(4)﹣42+1
÷|﹣
|×(
﹣2)2 -
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查看答案和解析>>【题目】数学老师布置了一道思考题,“计算:(﹣
)÷(
﹣
)”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题.小明的解法:原式的倒数为(
﹣
)÷(﹣
)…第一步=(
﹣
)×(﹣12)…第二步=﹣4+10…第三步
=6…第四步
所以(﹣
)÷(
﹣
)=
.(1)小明解法第二步到第三步的运算依据是什么?
(2)请你运用小明的解法计算:(﹣
)÷(
﹣
+
). -
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查看答案和解析>>【题目】如图,AB是半圆O的直径,射线AM⊥AB,点P在AM上,连接OP交半圆O于点D,PC切半圆O于点C,连接BC,OC.

(1)求证:△OAP≌△OCP;
(2)若半圆O的半径等于2,填空: ①当AP=时,四边形OAPC是正方形;
②当AP=时,四边形BODC是菱形. -
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查看答案和解析>>【题目】一架长2.5m的梯子斜靠在竖直的墙上,这时梯足到墙的底端距离为0.7m,若梯子顶端下滑0.4m,则梯足将向外移
A、0.6mB、0.7m C、0.8mD、0.9m
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查看答案和解析>>【题目】下列长度的三条线段能组成钝角三角形的是( )
A. 3,4,4 B. 3,4,5 C. 3,4,6 D. 3,4,7
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中,正确的个数有( )
①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为
;②直角三角形的最大边长为
,最短边长为1,则另一边长为
;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC为直角三角形;
④等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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