【题目】在数轴上有
、
、
、
四个点表示的数分别为:-3、-1、2、4,如下图.
![]()
(1)计算
、
、
;再观察数轴,写出
、
的距离,
、
两点的距离,和
、
两点的距离.
(2)请用
、
或
填空:
、
的距离______
,
、
两点的距离______
,
、
两点的距离______
.
(3)如果点
、
两点表示的数分别为
,
,那么
、
两点的距离=______.
(4)若
,数
代表的点
在数轴上什么位置?
介于哪两个数之间?
参考答案:
【答案】(1)
、
的距离为2,
、
两点的距离为2,
、
两点的距离为7;(2)
,
,
;(3)
;(4)点
在点
、
之间的线段上,
.
【解析】
(1)根据绝对值的定义去绝对值,然后计算即可;
(2)根据数轴找出
、
的距离与
、
两点的距离然后比较即可;
(3)根据两点间的距离公式计算即可;
(4)根据两点间的距离公式即可知点
在
、
之间,
(1)解:
,
,
;
、
的距离为2,
、
两点的距离为2,
、
两点的距离为7.
(2)
、
的距离=
,
、
两点的距离![]()
,
、
两点的距离=
;
(3)
、
两点的距离=
.
(4)根据
可知点
在点
、
之间的线段上,此时x在-3与4之间即
.
![]()
-
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查看答案和解析>>【题目】若点
,
在数轴上对应的数为
,
,则称
为点
和
之间的距离,记作
.已知数轴上两点
,
对应的数分别为
和
,且满足
,点
为数轴上一动点,其对应的数为
.(1)若点
到点
和
的距离相等,则点
对应的数是_________.(2)数轴上是否存在点
,使
?若存在,请求出
的值;若不存在,请说明理由.(3)当点
以每秒1个单位长度的速度从原点向左运动时,点
以每秒3个单位长度向左运动,点
以每秒15个单位长度向左运动,若它们同时出发,几秒钟后点
到点
和
的距离相等? -
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查看答案和解析>>【题目】四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是

A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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查看答案和解析>>【题目】如图,某广场一灯柱AB被一钢缆CD固定,CD与地面成40°夹角,且CB=5米.

(1)求钢缆CD的长度;(精确到0.1米)
(2)若AD=2米,灯的顶端E距离A处1.6米,且∠EAB=120°,则灯的顶端E距离地面多少米?
(参考数据:tan400=0.84, sin400=0.64, cos400=
) -
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查看答案和解析>>【题目】如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于点G,若△CEF的面积为18cm2,则S△DGF等于( )

A.4cm2B.5cm2C.6cm2D.7 cm2
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查看答案和解析>>【题目】某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格)该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;


(1)本次调查中,一共抽取了 名学生的成绩;
(2)将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比 .
(3)若等级D的5名学生的成绩(单位:分)分别是55、48、57、51、55.则这5个数据的中位数是 分,众数是 分.
(4)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数.
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查看答案和解析>>【题目】某牛奶加工厂现有鲜奶9吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润 2000元。
该加工厂的生产能力是:如制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片,每天可加工1吨。受人员限制,两种加工方式不可同时进行。受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕。为此,该厂设计了两种可行方案:
方案一:尽可能多地制成奶片,其余直接销售鲜奶;
方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成。
你认为哪种方案获利最多?为什么?
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