【题目】如图,在四边形ABCD中,∠BAC=90°,E是BC的中点,AD∥BC,AE∥DC,EF⊥CD于点F.
(1)求证:四边形AECD是菱形;
(2)若AB=6,BC=10,求EF的长.
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2) EF=
.
【解析】
(1)根据平行四边形和菱形的判定证明即可;
(2)根据菱形的性质和三角形的面积公式解答即可.
(1)证明:∵AD∥BC,AE∥DC,
∴四边形AECD是平行四边形.
∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,E是BC的中点,
∴BE=EC=AE.
∴四边形AECD是菱形.
(2)解:如图,过点A作AH⊥BC于点H.
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在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,BC=10,由勾股定理得AC=8.
再根据面积关系,有S△ABC=
BC·AH=
AB·AC,
∴AH=
.
∵点E是BC的中点,BC=10,四边形AECD是菱形,
∴CD=CE=5.
∵S菱形AECD=CD·EF=CE·AH,
∴EF=AH=
.
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|+
+(c﹣4
)2=0.(1)求a、b、c的值;
(2)判断以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.
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使用次数
0
1
2
3
4
5
人数
11
15
23
28
18
5
(1)这天部分出行学生使用共享单车次数的中位数是 ,众数是 ,该中位数的意义是 ;
(2)这天部分出行学生平均每人使用共享单车约多少次?(结果保留整数)
(3)若该校某天有1500名学生出行,请你估计这天使用共享单车次数在3次以上(含3次)的学生有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】已知四边形ABCD是正方形,F是边AB,BC上一动点,DE⊥DF,且DE=DF,M为EF的中点.
(1)当点F在边AB上时(如图①).
①求证:点E在直线BC上;
②若BF=2,则MC的长为多少.
(2)当点F在BC上时(如图②),求
的值.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在
中,
,
,
,点E是BC的中点,动点P从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿
运动.若设点P运动的时间是t秒,那么当t取何值时,
的面积等于10?
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查看答案和解析>>【题目】某校对“学生在学校拿手机影响学习的情况”进行了调查,随机调查了部分学生,对此问题的看法分为三种情况:没有影响、影响不大、影响很大,并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图,根据统计图表提供的信息,解答下列问题:

人数统计表如下:
看法
没有影响
影响不大
影响很大
学生人数(人)
20
30
a
(1)统计表中的a= ;
(2)请根据表中的数据,谈谈你的看法(不少于2条)
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