【题目】已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x-2成正比例,当x=1时,y=0;当x=-3时,y=4.
(1)求y与x的函数关系式,并说明此函数是什么函数;
(2)当x=3时,求y的值.
参考答案:
【答案】(1)
,
是
的一次函数;(2)
.
【解析】【试题分析】(1)根据正比例函数的定义设:y1=k1x(k1≠0),y2=
,根据y=y1+y2,得y=k1x+
,根据题意,列方程组:
解得:
.再代入y=k1x+
即可.
(2)将x=3代入(1)中的函数解析式,求函数值即可.
【试题解析】
(1)设y1=k1x(k1≠0),y2= ![]()
∴y=k1x+![]()
∵当x=1时,y=-1;当x=3时,y=5,
解得:![]()
∴y=-x+1.
则y是x 的一次函数.
(2)当x=3时,y=-2.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示:有边长为a的正方形A类卡片、边长为b的正方形B类卡片、长和宽分别为a、b的长方形C类卡片各若干张,如果要拼一个边长分别为
、
的大长方形(不重叠无缝隙),那么需要A类卡片______张,B类卡片_______张,C类卡片______张,并请画出一种拼法.(每类卡片至少使用一张,并在画图时标注好每类卡片的类型及边长 )
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查看答案和解析>>【题目】现有若干根长度相同的火柴棒,用a根火柴棒,按如图①摆放时可摆成m个正方形,用b根火柴棒,按如图②摆放时可摆成2n个正方形.(m、n是正整数)

(1)如图①,当m=4时,a=______;如图②,当b=52时,n=______;
(2)当若干根长度相同的火柴棒,既可以摆成图①的形状,也可以摆成图②的形状时,m与n之间有何数量关系,请你写出来并说明理由;
(3)现有61根火柴棒,用若干根火柴棒摆成图①的形状后,剩下的火柴棒刚好可以摆成图②的形状.请你直接写出一种摆放方法.
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查看答案和解析>>【题目】李明同学早上骑自行车上学,中途因道路施工需步行一段路,到学校共用时18分钟,他骑自行车的平均速度是300米/分钟,步行的平均速度是120米/分钟,他家离学校的距离是4500米.
(1)李明上学时骑自行车的路程和步行的路程分别为多少米?
(2)放学后李明从17:40开始离校回家,但此时道路施工的地段增长了600米,如果按照上学时的速度,问李明能否在18:00之前到家?请通过计算说明.
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查看答案和解析>>【题目】如图,ABCD中,E、F分别是AD,BC的中点.求证:(1)△AFB≌△CED;(2)四边形AECF是平行四边形.

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查看答案和解析>>【题目】如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c,其中AB=BC.如果
,那么该数轴的原点O的位置应该在( )
A.点A的左边
B.点A与点B之间
C.点B与点C之间(靠近点B)
D.点C的右边
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E、与DC交于点F,且点F为边DC的中点,∠ADC的平分线交AB于点M,交AE于点N,连接DE
(1) 求证:BC=CE
(2) 若DM=2,求DE的长

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