【题目】如图所示,小正方形方格的边长为 1,
按要求作图,并根据要求解答问题:
![]()
(1)作图:连接图中小正方形方格的某两个顶点,分别得到三条线段
、
、
,使得
、
、
;
(2)判断(1)中的三条线段
、
、
能否构成三角形,并说明理由.
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)能构成三角形,理由见解析.
【解析】
(1)利用网格借助勾股定理得出符合题意的图形;
(2)根据网格结构的特点,过点E、F分别作出与AB、CD相等的线段即可得出结论.
解:(1)∵
=
,
=
,
=
,
∴
是直角边长为1,2的直角三角形的斜边;
是直角边长为1,3的直角三角形的斜边;
是直角边长为2,3的直角三角形的斜边.
如图所示:
![]()
(2)能构成三角形,理由如图:
![]()
△EFG中,EG=
,FG=
,
,
∴(1)中的三条线段
、
、
能构成三角形.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在矩形ABCD中,BC=20 cm,点P,Q,M,N分别从点A,B,C,D出发沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的边上同时运动,当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时,四个点的运动均停止.已知在相同时间内,若BQ=x cm(x≠0),则AP=2x cm,CM=3x cm,DN=x2 cm.
(1)当x为何值时,以PQ,MN为两边,以矩形的边(AD或BC)的一部分为第三边能构成一个三角形?
(2)当x为何值时,以P,Q,M,N为顶点的四边形是平行四边形?

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某农场去年种植了10亩地的南瓜,亩产量为2000
,根据市场需要,今年该农场扩大了种植面积,并且全部种植了高产的新品种南瓜,已知南瓜种植面积的增长率是亩产量的增长率的2倍,今年南瓜的总产量为60 000kg,求南瓜亩产量的增长率. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:在△ABC中,∠ABC=60°,CD平分∠ACB交AB于点D,点E在线段CD上(点E不与点C. D重合),且∠EAC=2∠EBC.

(1)如图1,若∠EBC=27°,且EB=EC,则∠DEB=___°,∠AEC=___°.
(2)如图2,①求证:AE+AC=BC;
②若∠ECB=30°,且AC=BE,求∠EBC的度数。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:p为实数.
p
k
q
…
…
…
3
16×3+26
2×2×6
4
16×4+26
2×3×7
5
16×5+26
2×4×8
6
16×6+26
2×5×9
7
16×7+26
2×6×10
…
…
…
根据上表中的规律,回答下列问题:
(1)当p为何值时,k=38?
(2)当p为何值时,k与q的值相等?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】数学老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:

2
3
4
5
…

3
8
15
24
…

4
6
8
10
…

5
10
17
26
…
由表可知,当
时,
,
,
;当
时,
,
,
;………
(1)当
时,
________,
_________,
________. (2)请你分别观察
,
,
与
之间的关系,并分别用含有
的代数式表示
,
,
.
________,
_________,
________. (3)猜想以
,
,
为边的三角形是否为直角三角形,并说明理由. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣6x﹣k2=0(k为常数).
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设x1,x2为方程的两个实数根,且x1+2x2=14,试求出方程的两个实数根和k的值.

相关试题