【题目】请阅读下列材料:
∵
;
;
;
… ![]()
∴ ![]()
= ![]()
= ![]()
= ![]()
解答下列问题:
(1)在和式
中,第5项为 , 第n项为
,上述求和的想法是:将和式中的各分数转化为两个数之差,使得首末两项外的中间各项可以 , 从而达到求和目的.
(2)利用上述结论计算:![]()
参考答案:
【答案】
(1)解:
;抵消为零;
(2)
原式=
…….
.
= ![]()
= ![]()
【解析】本题为规律性试题,我们可以看到,每一项分母为相邻的两个奇数项相乘,每一项分母的后一个奇数与它后一项分母的前一个奇数相等,寻找规律计算即可.
【考点精析】通过灵活运用分式的加减法和数与式的规律,掌握分式的加减法分为同分母的加减法和异分母的加减法.而异分母的加减法是通过"通分"转化为同分母的加减法进行运算的;先从图形上寻找规律,然后验证规律,应用规律,即数形结合寻找规律即可以解答此题.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】先化简,再求值:2x2-(2x-4y)-2(x2-y),其中x=-1,y=2.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(0,1),B(3,2),C(1,4)均在正方形网格的格点上.
(1)画出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1;
(2)将△A1B1C1沿x轴方向向左平移3个单位后得到△A2B2C2,写出顶点A2,B2,C2的坐标.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】化简:
(1)
(2)
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】试给出一组a,b的值,使得关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0有两个相等的实数根,并求出此时方程的根.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列比较大小正确的是( )
A.﹣(﹣3)<+(﹣3)
B.
C.﹣|﹣12|>11
D.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=14,动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒。

(1)写出数轴上点B表示的数 , 点P表示的数(用含t的代数式表示);
(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?
(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;
(4)若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,请你探索式子|x+6|+|x-8|是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.
相关试题