【题目】图①、图②、图③都是由8个大小完全相同的矩形拼成无重叠、无缝隙的图形,每个小矩形的顶点叫做格点,线段
的端点都在格点上. 仅用无刻度的直尺分别在下列方框内完成作图,保留作图痕迹.
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(1)在图①中,作线段
的一条垂线
,点
、
在格点上.
(2)在图②、图③中,以
为边,另外两个顶点在格点上,各画一个平行四边形,所画的两个平行四边形不完全重合.
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)首先根据已知条件,可判定
,即可得出∠ABC=∠MND,∠BAC=∠NMD,然后根据∠ABN+∠ABC=90°,得出∠ABN+∠MND=90°,即可得解;
(2)根据平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可画出平行四边形.
(1)线段MN如图所示:
![]()
由已知条件,得∠ACB=∠MDN=90°,AC=MD,BC=ND,
∴![]()
∴∠ABC=∠MND,∠BAC=∠NMD
又∵∠ABN+∠ABC=90°
∴∠ABN+∠MND=90°
即MN⊥AB.
(2)如图所示:
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根据已知条件,平行四边形的性质,画出两个不完全重合的平行四边形.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,菱形
的顶点
与原点
重合,点
在
轴的正半轴上,点
在函数
的图象上,点
的坐标为
.
(1)求
的值.(2)将点
沿
轴正方向平移得到点
,当点
在函数
的图象上时,求
的长. -
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查看答案和解析>>【题目】先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:解一元二次不等式x2﹣4>0
解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
∴x2﹣4>0可化为
(x+2)(x﹣2)>0
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得
①
②
解不等式组①,得x>2,
解不等式组②,得x<﹣2,
∴(x+2)(x﹣2)>0的解集为x>2或x<﹣2,
即一元二次不等式x2﹣4>0的解集为x>2或x<﹣2.
解答下列问题:
(1)一元二次不等式x2﹣25>0的解集为 ;
(2)分式不等式
的解集为 ;(3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0.
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线y=﹣
x+3与x轴相交于点B,与y轴相交于点A,点E为线段AB中点,∠ABO的平分线BD与y轴相较于点D,点A、C关于点O对称.(1)求线段DE的长;
(2)一个动点P从点D出发,沿适当的路径运动到直线BC上的点F,再沿射线CB方向移动2
个单位到点G,最后从点G沿适当的路径运动到点E处,当P的运动路径最短时,求此时点G的坐标;(3)将△ADE绕点A顺时针方向旋转,旋转角度α(0<α≤180°),在旋转过程中DE所在的直线分别与直线BC、直线AC相交于点M、点N,是否存在某一时刻使△CMN为等腰三角形,若存在,请求出CM的长,若不存在,请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD,BE.
(1)求证:CE=AD;
(2)当D为AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;
(3)若D为AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.

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查看答案和解析>>【题目】认真阅读材料,然后回答问题:我们初中学习了多项式的运算法则,相应的我们可以计算出多项式的展开式,如:(a+b)1=a+b,
(a+b)2=a2+2ab+b2,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,…下面我们依次对(a+b)n展开式的各项系数进一步研究发现,当n取正整数是可以单独列成表中的形式:

上面的多项式展开系数表称为“杨辉三角形”;仔细观察“杨辉三角形”,用你发现的规律回答下列问题:(1)
展开式中共有多少项?(2)请写出多项式
的展开式? -
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查看答案和解析>>【题目】对连续的偶数2,4,6,8,…排成如图的形式.若将图中的十字框上下左右移动,框住的五个数之和能等于2020吗?若能,请写出这五个数中位置在最中间的数;若不能,请说明理由.你的答案是:____________________________.

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