【题目】已知两动圆F1:(x+
)2+y2=r2和F2:(x﹣
)2+y2=(4﹣r)2(0<r<4),把它们的公共点的轨迹记为曲线C,若曲线C与y轴的正半轴的交点为M,且曲线C上的相异两点A、B满足:
=0.
(1)求曲线C的方程;
(2)证明直线AB恒经过一定点,并求此定点的坐标;
(3)求△ABM面积S的最大值.
参考答案:
【答案】
(1)解:设两动圆的公共点为Q,则有|QF1|+|QF2|=4(4>|F1F2|).
由椭圆的定义可知Q的轨迹为椭圆,a=2,c=
.b=1,
所以曲线C的方程是:
=1
(2)解:证明:由题意可知:M(0,1),设A(x1,y1),B(x2,y2),
当AB的斜率不存在时,易知满足条件
=0的直线AB为:x=0,过定点N(0,﹣
).
当AB的斜率存在时,设直线AB:y=kx+m,联立方程组有:(1+4k2)x2+8kmx+4m2﹣4=0,
x1+x2=﹣
①,x1x2=
②,
因为
=0,所以有x1x2+(kx1+m﹣1)(kx2+m﹣1)=0,
把①②代入整理化简得(m﹣1)(5m+3)=0,m=﹣
或m=1(舍),
综合斜率不存在的情况,直线AB恒过定点N(0,﹣
)
(3)解:△ABM面积S=S△MNA+S△MNB=
|MN||x1﹣x2|=
因N在椭圆内部,所以k∈R,可设t=
≥2,
S=
=
≤
=
(k=0时取到最大值).
所以△ABM面积S的最大值为 ![]()
【解析】(1)设两动圆的公共点为Q,则有|QF1|+|QF2|=4,运用椭圆的定义,即可得到a,c,b,进而得到Q的轨迹方程;(2)M(0,1),设A(x1 , y1),B(x2 , y2),根据直线AB的斜率不存在和存在,设出直线方程,根据条件,运用向量的数量积的坐标表示,结合韦达定理和直线恒过定点的求法,即可得到定点;(3)△ABM面积S=S△MNA+S△MNB=
|MN||x1﹣x2|,代入韦达定理,化简整理,结合N在椭圆内,运用对勾函数的单调性,即可得到最大值.
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查看答案和解析>>【题目】现有四个函数:①y=xsinx;②y=xcosx;③y=x|cosx|;④y=x2x的图象(部分)如图:

则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是( )
A.①④③②
B.③④②①
C.④①②③
D.①④②③ -
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙、丙三人投掷飞镖,他们的成绩(环数)如下面的频数条统计图所示.则甲、乙、丙三人的训练成绩方差S甲2 , S乙2 , S丙2的大小关系是 .

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查看答案和解析>>【题目】设函数f(x)=
﹣ax,e为自然对数的底数 (Ⅰ)若函数f(x)的图象在点(e2 , f(e2))处的切线方程为 3x+4y﹣e2=0,求实数a,b的值;
(Ⅱ)当b=1时,若存在 x1 , x2∈[e,e2],使 f(x1)≤f′(x2)+a成立,求实数a的最小值. -
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查看答案和解析>>【题目】4月23人是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查,下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图,若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”,低于60分钟的学生称为“非读书谜”

(1)根据已知条件完成下面2×2的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关?非读书迷
读书迷
合计
男
15
女
45
合计
(2)将频率视为概率,现在从该校大量学生中,用随机抽样的方法每次抽取1人,共抽取3次,记被抽取的3人中的“读书谜”的人数为X,若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列,期望E(X)和方程D(X) 附:K2=
n=a+b+c+dP(K2≥k0)
0.100
0.050
0.025
0.010
0.001
k0
2.706
3.841
5.024
6.635
10.828
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查看答案和解析>>【题目】如图(1),等腰直角三角形ABC的底边AB=4,点D在线段AC上,DE⊥AB于E,现将△ADE沿DE折起到△PDE的位置(如图(2)).

(Ⅰ)求证:PB⊥DE;
(Ⅱ)若PE⊥BE,直线PD与平面PBC所成的角为30°,求PE长. -
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查看答案和解析>>【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn , a1=2,且满足
(n∈N*). (Ⅰ)证明数列
为等差数列;
(Ⅱ)求S1+S2+…+Sn .
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