【题目】端午节放假期间,某学校计划租用
辆客车送
名师生参加研学活动,现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表,设租用甲种客车
辆,租车总费用为
元.
甲种客车 | 乙种客车 | |
载客量(人/辆) |
|
|
租金(元/辆) |
|
|
(1)求出
(元)与
(辆)之间函数关系式;
(2)求出自变量的取值范围;
(3)选择怎样的租车方案所需的费用最低?最低费用多少元?
参考答案:
【答案】(1)
;(2)
,且
为整数;(3)租用甲种客车
辆,租用乙种客车
辆,所需的费用最低,最低费用
元.
【解析】
(1)根据租用甲种客车x辆,则租用乙种客车(6-x)辆,进而表示出总租金即可.
(2)由实际生活意义确定自变量的取值范围.
(3)由题意可列出一元一次不等式方程组.由此推出y随x的增大而增大.
解:(1)设租用甲种客车
辆,则租用乙种客车
辆,
由题意可得出:
;
(2)由
得:
.
又
,
![]()
的取值范围是:
,且
为整数;
(3)
,且
为整数,
取
或
或![]()
中![]()
随
的增大而增大
当
时,
的值最小.
其最小值
元.
则租用甲种客车
辆,租用乙种客车
辆,所需的费用最低,最低费用
元.
故答案为:(1)
;(2)
,且
为整数;(3)租用甲种客车
辆,租用乙种客车
辆,所需的费用最低,最低费用
元.
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查看答案和解析>>【题目】某教育局为了解本地八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图)

请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)α= ,并写出该扇形所对圆心角的度数为 ,请补全条形图.
(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该地共有八年级学生2000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】在数轴上点A表示整数a,且
,点B表示a的相反数.(1)画数轴,并在数轴上标出点A与点B;
(2)点P, Q 在线段AB上,且点P在点Q的左侧,若P, Q两点沿数轴相向匀速运动,出发后经4秒两点相遇. 已知在相遇时点Q比点P多行驶了3个单位,相遇后经1秒点Q到达点P的起始位置. 问点P、Q运动的速度分别是每秒多少个单位;.
(3)在(2)的条件下,若点P从整数点出发,当运动时间为t秒时(t是整数),将数轴折叠,使A点与B点重合,经过折叠P点与Q点也恰好重合,求P点的起始位置表示的数.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知
为直线
上一点,
与
互补,
、
分别是
、
的平分线,
.
(1)
与
相等吗?请说明理由;(2)求
的度数. -
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两城相距800千米,一辆客车从甲城开往乙城,车速为
千米/小时,同时一辆出租车比乙城开往甲城,车速为90千米/小时.(1)设客车行驶时间为
(小时),当
时,客车与乙城的距离为_______千米(用含
的代数式表示);(2)已知
,丙城在甲、乙两城之间,且与甲城相距260千米.①求客车与出租车相距200千米时客车的行驶时间;(列方程解答)
②已知客车和出租车在甲、乙之间的
处相遇时,出租车乘客小李突然接到开会通知,需要立即返回,此时小李有两种返回乙城的方案;方案一:继续乘坐出租车到丙城,加油后立刻返回乙城,出租车加油的时间忽略不计;
方案二:在
处换乘客车返回乙城.试通过计算,分析小李选择哪种方案能更快到达乙城?
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查看答案和解析>>【题目】实验中学学生在学习等腰三角形性质“三线合一”时

(1)(探究发现)如图1,在△ABC中,若AD平分∠BAC,AD⊥BC时,可以得出AB=AC,D为BC中点,请用所学知识证明此结论.
(2)(学以致用)如果Rt△BEF和等腰Rt△ABC有一个公共的顶点B,如图2,若顶点C与顶点F也重合,且∠BFE=
∠ACB,试探究线段BE和FD的数量关系,并证明.(3)(拓展应用)如图3,若顶点C与顶点F不重合,但是∠BFE=
∠ACB仍然成立,(学以致用)中的结论还成立吗?证明你的结论. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线
的函数解析式为
,且
与
轴交于点
,直线
经过点
、
,直线
、
交于点
.
(1)求直线
的函数解析式;(2)求
的面积;(3)在直线
上是否存在点
,使得
面积是
面积的
倍?如果存在,请求出
坐标;如果不存在,请说明理由.
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