【题目】我省某地区为了了解2016年初中毕业生毕业去向,对部分九年级学生进行了抽样调查,就九年级学生毕业后的四种去向:A.读普通高中;B.读职业高中;C.直接进入社会就业;D.其他(如出国等)进行数据统计,并绘制了两幅不完整的统计图(如图1,如图2) ![]()
(1)填空:该地区共调查了 200 名九年级学生;
(2)将两幅统计图中不完整的部分补充完整;
(3)若该地区2016年初中毕业生共有3500人,请估计该地区今年初中毕业生中读普通高中的学生人数;
(4)老师想从甲,乙,丙,丁4位同学中随机选择两位同学了解他们毕业后的去向情况,请用画树状图或列表的方法求选中甲同学的概率.
参考答案:
【答案】
(1)解:该地区调查的九年级学生数为:110÷55%=200,
故答案为:200
(2)解:B去向的学生有:200﹣110﹣16﹣4=70(人),
C去向所占的百分比为:16÷200×100%=8%,
补全的统计图如右图所示
(3)解:该地区今年初中毕业生中读普通高中的学生有:3500×55%=1925(人),
即该地区今年初中毕业生中读普通高中的学生有1925人
(4)解:由题意可得,
![]()
P(甲)=
,
即选中甲同学的概率是
.
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【解析】(1)根据统计图可以得到本次调查的九年级学生数;(2)根据题目中的数据可以得到统计图中未知的数据,从而可以解答本题;(3)根据统计图中的数据可以估计该地区今年初中毕业生中读普通高中的学生人数;(4)根据题意可以画出相应的树状图,从而可以求得选中甲同学的概率.本题考查列表法与树状图法、用样本估计总体、扇形统计图、条形统计图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF.求证:

(1)DE=BF;
(2)四边形DEBF是平行四边形. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,某办公楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,办公楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE,而当光线与地面夹角是45°时,办公楼顶A在地面上的影子F与墙角C有25米的距离(B,F,C在一条直线上).

(1)求办公楼AB的高度;
(2)若要在A,E之间挂一些彩旗,请你求出A,E之间的距离.
(参考数据:sin22°≈
,cos22°
,tan22
) -
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查看答案和解析>>【题目】如图,AB为⊙O的直径,直线CD切⊙O于点M,BE⊥CD于点E.

(1)求证:∠BME=∠MAB;
(2)求证:BM2=BEAB;
(3)若BE=
,sin∠BAM=
,求线段AM的长. -
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查看答案和解析>>【题目】在直角坐标系中,直线l1经过(2,3)和(﹣1,﹣3),直线l2经过原点O,且与直线l1交于点P(﹣2,a).
(1)求a的值;
(2)(﹣2,a)可看成怎样的二元一次方程组的解?
(3)设直线l1与y轴交于点A,你能求出△APO的面积吗?
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查看答案和解析>>【题目】如图1,2,3分别以△ABC的AB和AC为边向△ABC外作正三角形(等边三角形)、正四边形(正方形)、正五边形,BE和CD相交于点O.

(1)在图1中,求证:△ABE≌△ADC.
(2)由(1)证得△ABE≌△ADC,由此可推得在图1中∠BOC=120°,请你探索在图2中,∠BOC的度数,并说明理由或写出证明过程.
(3)填空:在上述(1)(2)的基础上可得在图3中∠BOC=(填写度数).
(4)由此推广到一般情形(如图4),分别以△ABC的AB和AC为边向△ABC外作正n边形,BE和CD仍相交于点O,猜想得∠BOC的度数为(用含n的式子表示). -
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查看答案和解析>>【题目】如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A开始沿边AC向点C以1个单位长度的速度运动,动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,过点P作PD∥BC,交AB于点D,连接PQ分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代数式分别表示:QB= ,PD= .
(2)是否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.并探究如何改变Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求点Q的速度;
(3)如图2,在整个运动过程中,求出线段PQ中点M所经过的路径长.

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