【题目】如图,已知A(2,0),B(1,m2﹣4m+5).![]()
(1)直接判断△ABO是什么图形;
(2)如果S△ABO有最小值,求m的值;
(3)抛物线y=﹣(x﹣2)(x﹣n)经过点B且与y轴交于点C,与x轴交于两点A,D.
①用含m的式子表示点C和点D坐标;
②点P是抛物线上x轴上方任一点,PQ∥BD交x轴于点Q,将△ABO向左平移到△A′B′O′,点A,B,O的对应点分别是A′,B′,O′,当点A'与点D重合时,点B'在线段PQ上,如果点P恰好是抛物线顶点,求m的值.
参考答案:
【答案】
(1)
解:∵A(2,0),B(1,m2﹣4m+5),
∴点B在线段OA的垂直平分线上,
∴OB=AB,
∴△ABO 是等腰三角形
(2)
解:∵S△ABO=
×2×(m2﹣4m+5)=m2﹣4m+5=(m﹣2)2+1,
∴当m=2时,S△ABO 有最小值
(3)
解:①把B(1,m2﹣4m+5)代入
y=﹣(x﹣2)(x﹣n)得m2﹣4m+5=﹣(1﹣2)(1﹣n),
∴n=﹣(m﹣2)2,
∴y=﹣x2+(﹣m2+4m﹣2)x+2(m﹣2)2,
令x=0,则y=2(m﹣2)2,
∴C(0,2(m﹣2)2),
∴D(﹣(m﹣2)2,0),
②∵B(1,m2﹣4m+5)、D(﹣(m﹣2)2,0),
∴直线DB的解析式为y=x+(m﹣2)2,
∴B'(﹣(m﹣2)2﹣1,(m﹣2)2+1 ),
∴直线PQ的解析式为y=x+2(m﹣2)2+2,
∵顶点P(
,2(m﹣2)2+
),
∵P点在直线PQ上,
∴2(m﹣2)2+
)=
+2(m﹣2)2+2,
∵n=﹣(m﹣2)2,
∴n2+2n﹣8=0
∵n=﹣(m﹣2)2,
∴n2+2n﹣8=0,
解得n1=2,n2=﹣4,
∴﹣(m﹣2)2=2(舍去)或(m﹣2)2=4,
∴m1=4,m2=0
【解析】(1)由B点横坐标可知点B在线段OA的垂直平分线上,可知OB=AB,可得出答案;(2)用m可表示出△ABO的面积,利用二次函数的性质可求得其取得最小值时的m的值;(3)①把B点坐标代入抛物线解析式可用m表示出n的值,则可求得C、D的坐标;②由B、D坐标可表示出直线BD解析式,由平移可表示出B′的坐标,从而可用m表示出直线PQ的解析式,再由m表示出P点坐标,代入直线PQ解析式,则可得到关于m的方程,可求得m的值.
【考点精析】本题主要考查了二次函数的最值的相关知识点,需要掌握如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大值(或最小值),即当x=-b/2a时,y最值=(4ac-b2)/4a才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.

(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO.
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查看答案和解析>>【题目】按如下规律摆放五角星:若按上面的规律继续摆放,第_____个图案恰好含有2017个五角星?

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查看答案和解析>>【题目】为了解学生参加户外活动的情况,和谐中学对学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,根据图示,请回答下列问题:

(1)求被抽样调查的学生有多少人?并补全条形统计图;
(2)每天户外活动时间的中位数是 小时?
(3)该校共有1850名学生,请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】已知O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如图①,若∠AOC=30°,求∠DOE的度数;
(2)在图①中,若∠AOC=
,直接写出∠DOE的度数(用含
的代数式表示);(3)将图①中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;

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查看答案和解析>>【题目】根据解答过程填空(写出推理理由或根据):
如图,已知∠DAF=∠F,∠B=∠D,试说明AB//DC

证明∵∠DAF=∠F( 已知)
∴AD∥BF ( )
∴∠D=∠DCF( )
∵∠B=∠D( )
∴∠ =∠DCF(等量代换)
∴AB//DC( )
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线y=2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.

(1)求A,B两点的坐标;
(2)过B点作直线BP与x轴相交于P,且使OP=2OA, 求直线BP的解析式.
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