【题目】如图,在△ABC中,AC=BC,D在BC的延长线上,∠ABC与∠ACD的平分线相交于点P,则下列结论中不一定正确的是( )
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A. ∠ACD=2∠A B. ∠A=2∠P C. BP⊥AC D. BC=CP
参考答案:
【答案】C
【解析】
根据题中的条件可以一一分析解答.
已知在△ABC中,AC=BC,D在BC的延长线上,∠ABC与∠ACD的平分线相交于点P,
可得∠A=∠ABC,∠ABP=∠PBD,∠ACP=∠PCD,
且∠ACD=∠A+∠ABC=2∠A,故A正确.
又因为∠ACD=∠A+∠ABC=2∠A,∠ACP=∠PCD,
所以∠A=∠ACP,可得AB//PC.
又因为AB//PC,可得∠ABP=∠P,即∠A=2∠P,B正确.
又因为∠CBP=∠P,所以BC=CP,D正确.
C没有足够的条件证明,错误.
故本题选C.
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查看答案和解析>>【题目】如图,初三一班数学兴趣小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°.朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°,已知A点的高度AB为2米,台阶AC的坡度为1:
(即AB:BC=1:
),且B,C,E三点在同一条直线上,请根据以上条件求出树DE的高度.(测量器的高度忽略不计)
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查看答案和解析>>【题目】(1)下面是李老师带领同学们探索
的近似值的过程,请你仔细阅读并补充完整:我们知道,面积是2的正方形的边长是
,且
>1,则设
=1+x(0<x<1),可画出如图所示的示意图.由各部分面积之和等于总面积.可列方程为:x2+ +1=2,∵0<x<1,∴认为x2是个较为接近于0的数,令x2≈0,因此省略x2后,得到方程: ,解得,x= ,即
=1+x≈ .(2)请仿照(1)中的方法,若设
=1.7+y(0<y<1),求
的近似值(要求画出示意图,标明数据,并将
的近似值精确到千分位)
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查看答案和解析>>【题目】(发现)(1)如图1,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,对于以下结论:
①AD是△ABC的中线;②S△ABD:S△ACD=AB:AC;③AB:AC=BD:DC,
其中正确的是 (只填序号)
(探究)(2)请你选择(1)中正确的一个选项,简述理由
(应用)(3)如图2,△ABC的三个内角的角平分线相交于点O,且AB=40,BC=48,AC=32,则SABO:S△BCO:S△ACO= : :
(拓展)(4)在(1)中的条件下,过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥AB于点F,连接EF,求证:AD垂直平分EF.

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查看答案和解析>>【题目】我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角” (如图)就是一例.这个三角形给出了
(n=1,2,3,4,5,6)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应
展开式中各项的系数;第五行的五个数1,4,6,4,1,恰好对应着
展开式中各项的系数,等等.
有如下三个结论:
①当a=1,b=1时,代数式
的值是1;②当a=-1,b=2时,代数式
的值是1;③当代数式
的值是1时,a的值是-2或-4.上述结论中,所有正确结论的序号为( )
A. ①② B. ② C. ③ D. ②③
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查看答案和解析>>【题目】计算
(1)(6x4﹣4x3+2x2)÷(﹣2x2)+3x2
(2)(x﹣5)(2x+5)+2x(3﹣x)
(3)(﹣1)2016+(﹣
)﹣2﹣(3.14﹣π)0(4)运用乘法公式计算:1122﹣113×111
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查看答案和解析>>【题目】设m是不小于﹣1的实数,使得关于x的方程x2+2(m﹣2)x+m2﹣3m+3=0有两个实数根x1 , x2 .
(1)若x12+x22=2,求m的值;
(2)代数式
+
有无最大值?若有,请求出最大值;若没有,请说明理由.
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