【题目】尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图。尺规作图是起源于古希腊的数学课题.只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题.初中阶段同学们首次接触的尺规作图是“作一条线段等于已知线段”.
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图1
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图2
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备用图
(1)如图1,在线段
外有一点
,现在利用尺规作图验证“两点之间线段最短”,
.请根据提示,用尺规完成作图,并补充验证步骤.
第一步,以
为圆心,
为半径作弧,交线段
于点
,则
_____________;
第二步,以
为圆心,
为半径作弧,交线段
于点
,则
_____________;
则
______________
_______________![]()
_______________
故:
.
(2)如图2,在直线
上,从左往右依次有四个点
,
,
,
,且
,
.现以
为圆心,半径长为
作圆,与直线
两个交点中右侧交点记为点
.再以
为圆心;相同半径长
作圆,与直线
两个交点中左侧交点记为点
.若
,
,
三点中,有一点分另外两点所连线段之比为
,求半径
的长.
参考答案:
【答案】(1)作图见解析;AM;BN;AM ; BN ;MN(2)6、10、
、34.
【解析】
(1)根据尺规作图的步骤按步骤进行操作,根据线段的数量关系进行判断即可.
(2)根据题目中的线段间的关系,分类进行讨论,分别为当P点在Q、F之间时,当Q点在P、F之间时,当F点在P、Q之间时,分别根据线段间的数量关系求解即可.
解:如图:
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(1)第一步,以
为圆心,
为半径作弧,交线段
于点
,则
AM;
第二步,以
为圆心,
为半径作弧,交线段
于点
,则
BN;
则
AM
BN![]()
MN
故:
.
(2)![]()
当P点在QF之间,①PF=2QP时,
∵
=4,
∴
,
∵OP=r,
∴
,
同理可得OQ=8-r
∴QP=![]()
∵
,
∴PF=8-r+6=14-r,
2(2r-8)=14-r,
解得:r=6.
![]()
②PQ=2PF
∵
,
∴OF=14,
∵OP=r,
∴PF=14-r,
∵
,
∴OQ=r-8
∴
,
同理![]()
∴QP=8+2×(8-r)=24-2r
∴24-2r=14-r
解得r=10.
当Q点在中间时,即QF=2PQ
![]()
∵
=4,
∴
,
∵
,
∴PQ=8-2r,
QF=6+r
6+r=8-2r
∴r=
.
当F点在Q、P之间,QF=2FP时
∵
=4,
∴
,
∵
,
∴FP=r-OF=r-14,
QF=r+6,
∴r+6=2(r-14),
解得r=34
故答案是:6、10、
、34.
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查看答案和解析>>【题目】如图,矩形ABCD中, E是AD的中点,将
沿直线BE折叠后得到
,延长BG交CD于点F若
, 则FD的长为( )
A.3B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形ABCD中,
,点E、F分别在边AD和边BC上,且
,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,点P自A→F→B方向运动,点Q自C→D→E→C方向运动若点P、Q的运动速度分别为1cm/s,3cm/s,设运动时间为
,当A 、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时则t= ________________
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查看答案和解析>>【题目】把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m,宽为n)的盒子底部(如图②),盒子底部未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分周长和是_________(用代数式表示)

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查看答案和解析>>【题目】(2013年四川广安8分)某商场筹集资金12.8万元,一次性购进空调、彩电共30台.根据市场需要,这些空调、彩电可以全部销售,全部销售后利润不少于1.5万元,其中空调、彩电的进价和售价见表格.
空调
彩电
进价(元/台)
5400
3500
售价(元/台)
6100
3900
设商场计划购进空调x台,空调和彩电全部销售后商场获得的利润为y元.
(1)试写出y与x的函数关系式;
(2)商场有哪几种进货方案可供选择?
(3)选择哪种进货方案,商场获利最大?最大利润是多少元?
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.

(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)求证:BC=
AB;(3)点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,若AB=4,求MN
MC的值. -
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查看答案和解析>>【题目】为扩大内需,国务院决定在全国实施“家电下乡”政策. 第一批列入家电下乡的产品为彩电、冰箱、洗衣机和手机四种产品. 某县一家家电商场,去年第一季度对以上四种产品的销售情况进行了统计,绘制了如下的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:

(1)该商场第一季度一共销售了_________台家电;
(2)请补全条形统计图,并求出扇形统计图中彩电所在的扇形圆心角的度数.
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