【题目】随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样.便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了_______名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为__________;
(2)某天甲同学想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与乙同学联系,恰好选用“微信”联系的概率为多少?
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参考答案:
【答案】(1)100,108°;(2)
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【解析】
(1)由统计图中的信息可知,通过电话联系的有20人,占被抽查学生学生的20%,由此即可得到被抽查学生的总数为:20÷20%=100(人);由此可得扇形统计图中表示“QQ”的扇形的圆心角为:360°×30%=108°;
(2)由(1)中所得结果可计算出被抽查学生中使用微信的人数,这样结合已知的使用QQ和电话的人数即可计算出所求概率了.
(1)由题意可得:被抽查学生总数为20÷20%=100(人);
∵被抽查的100人中,使用QQ的有30人,
∴扇形统计图中表示“QQ”的扇形的圆心角的度数=360°×30%=108°;
(2)由题意和(1)中所得被抽查学生总数为100人可得:
使用“微信”的人数为:100-20-30-5-100×5%=40(人),
又∵使用“QQ”和“电话”的人数分别为:30人和20人,
∴甲同学想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与乙同学联系,恰好选用“微信”联系的概率为:
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,AD的垂线平分线交AB于点F,交BC的延长线于点E,连接AE,DF.
求证:(1)∠EAD=∠EDA;(2)DF//AC;(3)∠EAC=∠B.

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查看答案和解析>>【题目】如图,菱形ABCD的对角线AC=4cm,把它沿对角线AC方向平移1cm得到菱形EFGH,则图中阴影部分图形的面积与四边形EMCN的面积之比为 .

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查看答案和解析>>【题目】如图,根据图中信息解答下列问题:
(1)关于x的不等式ax+b>0的解集是________;
(2)关于x的不等式mx+n<1的解集是________;
(3)当x为何值时,y1≤y2?
(4)当x<0时,比较y2与y1的大小关系.

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查看答案和解析>>【题目】如图,是由每个边长都是1的小正方形构成的网格,点O,A,B,M均为格点,P为线段OM上的一个动点.

(1)点B到OM的距离等于;
(2)当点P在线段OM上运动,且使PA2+PB2取得最小值时,请借助网格和无刻度的直尺,在给定的网格中画出点P的位置,并简要说明你是怎么画的. -
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查看答案和解析>>【题目】函数y=
与y=m﹣x的图象的一个交点是A(2,3),其中k、m为常数.
(1)求k、m的值,画出函数的草图.
(2)根据图象,确定自变量x的取值范围,使一次函数的函数值大于反比例函数的函数值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,F为BC中点,BE与DF,DC分别交于点G,H,连接CG,∠ABE=∠CBE.
(1)求证:BH=AC;
(2)若BG=5,GE=4,求线段AE的长.

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