【题目】已知
,计算
,
,
.
猜想:
(n为正整数);
(1)根据你的猜想计算:
①
②
(n为正整数)
③
(2)通过以上规律请你进行下面的探索:
①![]()
②![]()
③![]()
(3)判断
的个位数字是
参考答案:
【答案】猜想:
;(1)①
;②
;③
;(2)①
;②
;③
;(3)5.
【解析】
根据已知的式子,找出规律,即可得到猜想的结论;
(1)①根据猜想的结论,当
时,即可得到答案;
②根据猜想的结论,当
时,通过计算,即可得到答案;
③根据猜想的结论,即可得到答案;
(2)根据(1)中的结论,即可得到答案;
(3)结合(1)(2)中的结论,通过变形化简,即可得到答案.
解:根据题意,有
;
故答案为:
;
(1)①∵
,
∴
;
故答案为:
;
②∵
,
∴
,
∴
;
故答案为:
;
③∵![]()
∴
;
故答案为:
;
(2)①
;
②
;
同理可知:
③
;
(3)由(2)可知,
;
∴当
,
,
时,有
,
∴
;
∵
,
,
,
,
,
,……
∴
的个位数字是2、4、8、6,每4个数字一个循环;
∵
,
∴
的个位上的数字是6;
∴
的个位上的数字是5;
故答案为:5.
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查看答案和解析>>【题目】探究
(1)已知如图1,若AB∥CD,P为平行线内的一点请你判断∠B+∠P+∠D= 度,并说明理由.

(2)如图2,若AB∥CD ,P1、P2为平行线内的两个点,请求出∠B+∠P1+∠P2+∠D= 度(不需要说明理由)
(3)如图3,如此类推若AB∥CD,P1、、P2、P3、P4、……Pn为平行线内的n个点,请求出∠B+∠P1+∠P2+∠P3+…….+∠Pn-1+∠Pn+∠D= 度(不需要说明理由)
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查看答案和解析>>【题目】△ABC中,∠BAC=60°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作菱形ADEF,使∠DAF=60°,连接CF.
(1)观察猜想:如图1,当点D在线段BC上时,①AB与CF的位置关系为: ;
②BC,CD,CF之间的数量关系为: .
(2)数学思考:如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.
(3)拓展延伸:如图3,当点D在线段BC的延长线上时,设AD与CF相交于点G,若已知AB=4,CD=
AB,求AG的长.
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查看答案和解析>>【题目】二次函数y=ax2+c的图象经过点A(﹣4,3),B(﹣2,6),点A关于抛物线对称轴的对称点为点C,点P是抛物线对称轴右侧图象上的一点,点G(0,﹣1).
(1)求出点C坐标及抛物线的解析式;
(2)若以A,C,P,G为顶点的四边形面积等于30时,求点P的坐标;
(3)若Q为线段AC上一动点,过点Q平行于y轴的直线与过点G平行于x轴的直线交于点M,将△QGM沿QG翻折得到△QGN,当点N在坐标轴上时,求Q点的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】下面四个生产生活现象,可以用“两点之间,线段最短”来解释的是( )
A.用两颗钉子就可以把木条固定在墙上
B.从
地到
地架设电线沿线段
来架设C.植树时定出两棵树的位置后确定同一行树所在的直线
D.打靶的时候,眼睛要与枪上的准星、靶心在同一条直线上
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查看答案和解析>>【题目】有两个如图所示的曲尺形框,框
和框
,用它们分别可以框住下表中的三个数(如图所给示例),
(1)若被框
框住的三个数中最小的数为
.若这三个数的和是
,问
的值是否存在?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由;(2)若被框
框住的三个数中最小的数为
.若这三个数的和是
,问
的值是否存在?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,1)和(1,﹣2).
(1)求函数的解析式;
(2)求直线y=kx+b上到x轴距离为7的点的坐标.
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