【题目】△ABC中,∠BAC=60°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作菱形ADEF,使∠DAF=60°,连接CF.
(1)观察猜想:如图1,当点D在线段BC上时,①AB与CF的位置关系为: ;
②BC,CD,CF之间的数量关系为: .
(2)数学思考:如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.
(3)拓展延伸:如图3,当点D在线段BC的延长线上时,设AD与CF相交于点G,若已知AB=4,CD=
AB,求AG的长.
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参考答案:
【答案】(1) ①AB∥CF ; ②BC=CD+CF;(2)见解析;(3)
.
【解析】(1)①根据菱形的性质以及等边三角形的性质,推出△DAB≌△FAC,根据全等三角形的性质即可得到结论;②根据全等三角形的性质得到CF=BD,再根据BD+CD=BC,即可得出CF+CD=BC;
(2)依据△ABD≌△ACF,即可得到∠ACF+∠BAC=180°,进而得到AB∥CF;依据△ABD≌△ACF可得BD=CF,依据CD﹣BD=BC,即可得出CD﹣CF=BC;
(3)判定△ABD≌△ACF,即可得到CF=BD=BC+CD=6,∠ACG=∠ABC=60°=∠ADF,再根据△AGC∽△FGD,即可得到
=
=
,进而得出AG的长.
(1)①∵∠BAC=60°,AB=AC,∴△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°=∠DAF,∴∠BAD=∠CAF.
又∵菱形ADEF中,AD=AF,∴△ABD≌△ACF,∴∠ACF=∠ABD=60°.
又∵∠ACB=60°,∴∠ABC+∠BCF=180°,∴AB∥CF;
②∵△ABD≌△ACF,∴BD=CF.
又∵BD+CD=BC,∴CF+CD=BC.
故答案为:AB∥CF;CF+CD=BC;
(2)结论①成立,而结论②不成立.证明如下:
如图2.∵∠BAC=60°,AB=AC,∴△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°=∠DAF,∠ABD=120°,∴∠BAD=∠CAF.
又∵菱形ADEF中,AD=AF,∴△ABD≌△ACF,∴∠ACF=∠ABD=120°.
又∵∠CAB=60°,∴∠ACF+∠BAC=180°,∴AB∥CF;
∵△ABD≌△ACF, ∴BD=CF.
又∵CD﹣BD=BC,∴CD﹣CF=BC;
(3)如图3,连接DF,过A作AH⊥BD于H,则AH=2
,DH=2+2=4,∴Rt△ADH中,AD=2
.
∵AF=AD,∠DAF=60°,∴△ADF是等边三角形.
又∵∠BAC=60°,AB=AC,∴∠BAD=∠CAF,∴△
又∵∠AGC=∠FGD,∴△AGC∽△FGD,∴
=
=
=
,∴可设AG=4x,则FG=2
x,CG=6﹣2
x,DG=2
﹣4x,∴
=
,解得:x=
,∴AG=
.
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(1)图中自变量和因变量各是什么?
(2)小明到达超市用了多少时间?超市离家多远?
(3)分别求小明从家里到超市时的平均速度是多少?返回时的平均速度是多少?

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(1)求每个小矩形的长与宽;
(2)在矩形网格中找一格点E,使△ABE为直角三角形,求出所有满足条件的线段AE的长度.
(3)求sin∠BAC的值.

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查看答案和解析>>【题目】探究
(1)已知如图1,若AB∥CD,P为平行线内的一点请你判断∠B+∠P+∠D= 度,并说明理由.

(2)如图2,若AB∥CD ,P1、P2为平行线内的两个点,请求出∠B+∠P1+∠P2+∠D= 度(不需要说明理由)
(3)如图3,如此类推若AB∥CD,P1、、P2、P3、P4、……Pn为平行线内的n个点,请求出∠B+∠P1+∠P2+∠P3+…….+∠Pn-1+∠Pn+∠D= 度(不需要说明理由)
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(1)求出点C坐标及抛物线的解析式;
(2)若以A,C,P,G为顶点的四边形面积等于30时,求点P的坐标;
(3)若Q为线段AC上一动点,过点Q平行于y轴的直线与过点G平行于x轴的直线交于点M,将△QGM沿QG翻折得到△QGN,当点N在坐标轴上时,求Q点的坐标.

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,计算
,
,
.猜想:
(n为正整数);(1)根据你的猜想计算:
①
②
(n为正整数)③
(2)通过以上规律请你进行下面的探索:
①

②

③

(3)判断
的个位数字是 -
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A.用两颗钉子就可以把木条固定在墙上
B.从
地到
地架设电线沿线段
来架设C.植树时定出两棵树的位置后确定同一行树所在的直线
D.打靶的时候,眼睛要与枪上的准星、靶心在同一条直线上
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