【题目】已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.
(1)求证:无论m取何值,原方程总有两个不相等的实数根:
(2)若x1 , x2是原方程的两根,且|x1﹣x2|=2
,求m的值,并求出此时方程的两根.
参考答案:
【答案】
(1)证明:∵△=(m+3)2﹣4(m+1)
=(m+1)2+4,
∵无论m取何值,(m+1)2+4恒大于0,
∴原方程总有两个不相等的实数根
(2)∵x1,x2是原方程的两根,
∴x1+x2=﹣(m+3),x1x2=m+1,
∵|x1﹣x2|=2
∴(x1﹣x2)2=(2
)2,
∴(x1+x2)2﹣4x1x2=8,
∴[﹣(m+3)]2﹣4(m+1)=8∴m2+2m﹣3=0,
解得:m1=﹣3,m2=1.
当m=﹣3时,原方程化为:x2﹣2=0,
解得:x1=
,x2=﹣
,
当m=1时,原方程化为:x2+4x+2=0,
解得:x1=﹣2+
,x2=﹣2﹣ ![]()
【解析】(1)根据关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0的根的判别式△=b2﹣4ac的符号来判定该方程的根的情况;(2)根据根与系数的关系求得x1+x2=﹣(m+3),x1x2=m+1;然后由已知条件“|x1﹣x2|=2
”可以求得(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=8,从而列出关于m的方程,通过解该方程即可求得m的值;最后将m值代入原方程并解方程.
【考点精析】解答此题的关键在于理解求根公式的相关知识,掌握根的判别式△=b2-4ac,这里可以分为3种情况:1、当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根2、当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根3、当△<0时,一元二次方程没有实数根,以及对根与系数的关系的理解,了解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系数a、b、c而定;两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,抛物线y=ax2+bx(a<0)的图象与x轴交于A、O两点,顶点为B,将该抛物线的图象绕原点O旋转180°后,与x轴交于点C,顶点为D,若此时四边形ABCD恰好为矩形,则b的值为 .

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查看答案和解析>>【题目】如图,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D、E是BC边上的点,将△ABD绕点A旋转,得到△ACD′.
(1)当∠DAE=45°时,求证:DE=D′E;
(2)在(1)得条件下,猜想:BD2、DE2、CE2有怎样的数量关系?请写出,并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】课本的作业题中有这样一道题:把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形,你能办到吗?请画示意图说明剪法.

我们有多少种剪法,图1是其中的一种方法:定义:如果两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形,我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线.
请你在图2中用三种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰三角形顶角的度数;(若两种方法分得的三角形成3对全等三角形,则视为同一种)
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知二次函数y=a(x﹣h)2+
的图象经过原点O(0,0),A(2,0). 
(1)写出该函数图象的对称轴;
(2)若将线段OA绕点O逆时针旋转60°到OA′,试判断点A′是否为该函数图象的顶点? -
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查看答案和解析>>【题目】一幅长20cm、宽12cm的图案,如图,其中有一横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为3:2.设竖彩条的宽度为xcm,图案中三条彩条所占面积为ycm2 .

(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若图案中三条彩条所占面积是图案面积的
,求横、竖彩条的宽度. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为(3,
),点C的坐标为(
,0),点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为( )
A.
B.
C.
D. 2 
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