【题目】如图,在平面直角坐标系中,点
、
分别在
、
轴上,已知点
的坐标为
,且
.
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(1) (2) (3)
(1)求
的长度;
(2)以
为一边作等边,过点
作
,交
的垂直平分线
于点
.求证:
;
(3)在(2)的条件下,连接
交
于
,求证:
为
的中点.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)详见解析;(3)详见解析.
【解析】
(1)根据含30°的直角三角形的性质即可求解;
(2)连接
,得到
是等边三角形,故
,由
得到
,得到
是等边三角形,可证得
,即可求解;
(3)过点
作
,根据
是等边三角形,得到
,故
, 得到
,再证明
,即可求解.
解:(1)由点
的坐标(0,1),
,可得
.
(2)
连接
,
是等边三角形,
,![]()
,
又
,
,
,
是等边三角形,
,
,
![]()
(3)过点
作
,则![]()
是等边三角形,
![]()
∴∠BAO=![]()
又AB=EB,
,
![]()
∵EM∥AD,
∴∠MEF=∠ADF,又∠MFE=∠AFD
![]()
是
的中点.
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-
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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD为平行四边形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边上,折痕为AF.且AB=10cm、AD=8cm、DE=6cm.
(1)求证:平行四边形ABCD是矩形;
(2)求BF的长;
(3)求折痕AF长.

-
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查看答案和解析>>【题目】已知两个多项式A=9xy+7xy-x-2,B=3xy-5xy+x+7
(1)求A-3B;
(2)若要使A-3B的值与x的取值无关,试求y的值;
-
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查看答案和解析>>【题目】已知|x1-1|+|x2-2|+|x3-3|+…+|x2018-2018|+|x2019-2019|=0,求代数式
-
-…-
+
的值. -
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查看答案和解析>>【题目】某校开展“校园献爱心”活动.准备向西部山区学校捐赠男、女两种款式的书包,已知男款书包单价
元/个,女款书包单价
元/个.
原计划募捐
元,恰好可购买两种款式的书包
个,问两种款式的书包各买多少个?
在捐款活动中,师生积极性高,实际捐款额和书包数量都高于原计划.快递公司将这些书包装箱运送,其中每箱书包数量相同.第一次他们领走这批的
,结果装了
箱还多
个书包;第二次他们把余下的
领走.连同第一次装箱剩下的
个书包一起,刚好装了
箱.问:实际购买书包共多少个? -
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查看答案和解析>>【题目】已知一副三角板按如图1方式拼接在一起,其中边OA、OC与直线EF重合,
,
图1中
______
如图2,三角板COD固定不动,将三角板AOB绕着点O按顺时针方向旋转一个角度
,在转动过程中两块三角板都在直线EF的上方:
当OB平分OA、OC、OD其中的两边组成的角时,求满足要求的所有旋转角度
的值;
是否存在
?若存在,求此时的
的值;若不存在,请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】某学校在“校园读书节”活动中,购买甲、乙两种图书共100本作为奖品,已知乙种图书的单价比甲种图书的单价高出50%.同样用360元购买乙种图书比购买甲种图书少4本.
(1)求甲、乙两种图书的单价各是多少元;
(2)如果购买图书的总费用不超过3500元,那么乙种图书最多能买多少本?
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