【题目】为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动.学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:
课外阅读时间(单位:小时) | 频数(人数) | 频率 |
0﹤t≤2 | 2 | 0.04 |
2﹤t≤4 | 3 | 0.06 |
4﹤t≤6 | 15 | 0.30 |
6﹤t≤8 | a | 0.50 |
t﹥8 | 5 | b |
![]()
请根据图表信息回答下列问题:
(1)频数分布表中的a=b=;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校2000名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
参考答案:
【答案】
(1)25;0.10
(2)阅读时间为6<t≤8的学生有25人,补全条形统计图,如图所示:![]()
(3)根据题意得:2000×0.10=200(人),
则该校2000名学生中评为“阅读之星”的有200人
【解析】解:(1)根据题意得:2÷0.04=50(人),
则a=50-(2+3+15+5)=25;b=5÷50=0.10;
由阅读时间为0<t≤2的频数除以频率求出总人数,确定出a与b的值即可;
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查看答案和解析>>【题目】如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,2
)(1)点(k+1,2k﹣5)关于x轴的对称点在第一象限,a为实数k的范围内的最大整数,求A点的坐标及△AOB的面积;
(2)在(1)的条件下如图1,点P是第一象限内的点,且△ABP是以AB为腰的等腰直角三角形,请直接写出P点坐标;
(3)在(1)的条件下,如图2,以AB、OB的作等边△ABC和等边△OBD,连接AD、OC交于E点,连接BE.
①求证:EB平分∠CED;
②M点是y轴上一动点,求AM+CM最小时点M的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】在平整的地面上,有若干个完全相同的小正方体堆成的一个几何体,如图所示.

(1)请画出这个几何体的三视图;
(2)如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆,则在所有的小正方体中,有 ________个正方体只有一个面是黄色,有 __________个正方体只有两个面是黄色,有 ________个正方体只有三个面是黄色.
(3)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持图的几何体的俯视图和左视图不变,最多可以再添加几个小正方体?
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查看答案和解析>>【题目】如图,图中二次函数解析式为
,则下列命题中正确的有(填序号).
①
;②
;③
;④
.
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查看答案和解析>>【题目】在横线上完成下面的证明,并在括号内注明理由.
已知:如图,∠ABC+∠BGD=180°,∠1=∠2.
求证:EF∥DB.
证明:∵∠ABC+∠BGD=180°,(已知)
∴ .( )
∴∠1=∠3.( )
又∵∠1=∠2,(已知)
∴ .( )
∴EF∥DB.( )

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查看答案和解析>>【题目】A,B两地被大山阻隔,若要从A地到B地,只能沿着如图所示的公路先从A地到C地,再由C地到B地.现计划开凿隧道A,B两地直线贯通,经测量得:∠CAB=30°,∠CBA=45°,AC=20km,求隧道开通后与隧道开通前相比,从A地到B地的路程将缩短多少?(结果精确到0.1km,参考数据:
≈1.414,
≈1.732)
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查看答案和解析>>【题目】在正方形
中,点
在
的延长线上,且
,点
为
边上一点,连接
,作
交直线
于点
.(1)如图1,填空:
_____________;(2)如图1,连接
,若
,求
的面积;(3)如图2,若
时,求证:DG=
+AD.
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