【题目】有这样一个问题:探究函数y=
的图象与性质.小美根据学习函数的经验,对函数y=
的图象与性质进行了探究下面是小美的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=
的自变量x的取值范围是 ;
(2)下表是y与x的几组对应值.
x | -2 | - | -1 | - |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | 0 | - | -1 | - |
|
| td style="width:28.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">m |
|
| … |
求m的值;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
![]()
(4)结合函数的图象,写出该函数的一条性质: .
参考答案:
【答案】(1)x≥-2且x≠0;(2)1.(3)详见解析.(4)当-2≤x<0或x>0时,y随x的增大而减小.
【解析】
(1)根据被开方数非负以及分母不为0即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出结论;
(2)将x=2代入函数解析式中求出m值即可;
(3)连点成线即可画出函数图象;
(4)观察函数图象,根据函数图象可寻找到函数具有单调性.
解:(1)x≥-2且x≠0;
(2)当x=2时,m=
=1.
(3)图象如图所示.
![]()
(4)观察函数图象发现:当-2≤x<0或x>0时,y随x增大而减小.
故答案为:当-2≤x<0或x>0时,y随x增大而减小.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,点E,F同时由A,C两点出发,分别沿AB,CB方向向点B匀速移动(到点B为止),点E的速度为1cm/s,点F的速度为2cm/s,经过t秒△DEF为等边三角形,则t的值为( )

A.1
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AE=CF.
(1)求证:△BOE≌△DOF;
(2)连接DE,BF,若BD⊥EF,试探究四边形EBFD的形状,并对结论给予证明.

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查看答案和解析>>【题目】某镇水库的可用水量为12000万m3,假设年降水量不变,能维持该镇16万人20年的用水量.为实施城镇化建设,新迁入了4万人后,水库只能够维持居民15年的用水量.
(1)问:年降水量为多少万m3?每人年平均用水量多少m3?
(2)政府号召节约用水,希望将水库的使用年限提高到25年.则该镇居民人均每年需节约多少m3水才能实现目标?
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查看答案和解析>>【题目】如图,菱形ABCD的边AB=20,面积为320,∠BAD<90°,⊙O与边AB,AD都相切,AO=10,则⊙O的半径长等于( )

A.5
B.6
C.2
D.3
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查看答案和解析>>【题目】如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…顶点依次用A1,A2,A3,A4表示,则顶点A2018的坐标是( )

A. (504,﹣504) B. (﹣504,504) C. (505,﹣505) D. (﹣505,505)
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D是BC的中点,将△ABD沿AD翻折得到△AED,连CE,则线段CE的长等于( )

A.2
B.
C.
D.
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