【题目】已知,如图,在△ABC中,AE平分∠CAB交BC于点E,AC=6,CE=3,
,BE=5,点F是边AB上的动点(点F与点A,B不重合),联结EF,设BF=x,EF=y.
(1)求AB的长;
(2)求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)当△AEF为等腰三角形时,直接写出BF的长.
![]()
参考答案:
【答案】(1)AB=10;(2)
;(3)10-
或
.
【解析】
(1)勾股定理解题,
(2)作辅助线,在Rt△FHE中,勾股定理即可求解,
(3)分为AE=AF或EF=AF两种情况,直接写出坐标即可.
解:(1)∵AC=6,CE=3,BE=5,
∴BC=8,
∴AB=10(勾股定理),
(2)过点F作FH垂直BE于F,
∴HF∥AC,
∵BF=x,BC=8, AC=6,BE=5,
∴BH=
,HF=
,(平行线分线段成比例),
EH=5-x,
在Rt△FHE中,勾股定理得:y2=(
)2+(5-x)2,
整理得:
,
![]()
(3))当△AEF为等腰三角形时,10-
或
.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,曲线AB是顶点为B,与y轴交于点A的抛物线y=﹣x2+4x+2的一部分,曲线BC是双曲线y=
的一部分,由点C开始不断重复“A﹣B﹣C”的过程,形成一组波浪线,点P(2018,m)与Q(2025,n)均在该波浪线上,则
=___________.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,观察数轴,请回答:

(1)点
与点
的距离为 ,点
与点
的距离为 ;点
与点
的距离为 ,点
与点
的距离为 ;(2)发现:在数轴上,如果点
与点
分别表示数
,则它们之间的距离可表示为
(用
表示);(3)利用发现的结论,逆向思维解决下列问题:
①数轴上表示
的点
与
之间的距离是
,则
的值是 ;②
,则
;③数轴上是否存在表示
的点
,使点
到点
、点
的距离之和为
?若存在,请求出
的值;若不存在,说明理由;④
的最小值为 ; -
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查看答案和解析>>【题目】如图,海中有一小岛P,在距小岛P的
海里范围内有暗礁,一轮船自西向东航行,它在A处时测得小岛P位于北偏东60°,且A、P之间的距离为32海里,若轮船继续向正东方向航行,轮船有无触礁危险?请通过计算加以说明.如果有危险,轮船自A处开始至少沿东偏南多少度方向航行,才能安全通过这一海域?
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查看答案和解析>>【题目】如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:
①(2a+b)(m+n);②2a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn,你认为其中正确的有( )

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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查看答案和解析>>【题目】
是线段
上任一点,
,
两点分别从
同时向
点运动,且
点的运动速度为
,
点的运动速度为
,运动的时间为
.(1)若
,①运动
后,求
的长;②当
在线段
上运动时,试说明
;(2)如果
时,
,试探索
的值. -
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查看答案和解析>>【题目】四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学会生随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列是问题:

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中m的值是 ;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
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