【题目】如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.
例如:方程
的解为
,不等式组
的解集为
,因为
,所以,称方程
为不等式组
的关联方程.
(1)在方程①
,②
,③
中,不等式组
的关联方程是 ;(填序号)
(2)若不等式组
的一个关联方程的根是整数,则这个关联方程可以是 ;(写出一个即可)
(3)若方程
,
都是关于
的不等式组
的关联方程,求
的取值范围.
参考答案:
【答案】(1)③;(2)答案不唯一,只要所给一元一次方程的解为
即可,如方程:
(3)m的取值范围是1≤m<2.
【解析】
(1)求出所给的3个方程的解及所给不等式组的解集,再按“关联方程”的定义进行判断即可;
(2)先求出所给不等式组的整数解,再结合“关联方程”的定义进行分析解答即可;
(3)先求出所给不等式组的解集和所给的两个方程的解,再结合“关联方程的定义”和“已知条件”进行分析解答即可.
(1)解方程 ①
得 :
;解方程②
得:
;
解方程③
得:
;
解不等式组
得:
,
∵上述3个方程的解中只有
在
的范围内,
∴不等式组
的关联方程是方程③;
(2)解不等式组
得:
,
∴原不等式组的整数解为1,
∵原不等式组的关联方程的解为整数,
∴解为
的一元一次方程都是原不等式组的关联方程,
∴本题答案不唯一,如:
就是原不等式组的一个关联方程;
(3)
解不等式①,得:x>m,
解不等式②,得:x≤m+2,
∴原不等式组的解集为m<x≤m+2,
解方程:2x-1= x+2得:x=3,解方程:
得:x=2,
∵方程2x-1= x+2和方程方程
都是原不等式组的关联方程,
∴
和
都在m<x≤m+2的范围内,
∴m的取值范围是1≤m<2.
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如图是源于该报告中的中国共享经济重点领域市场规模统计图:
(1)请根据统计图解答下列问题:
①图中涉及的七个重点领域中,2016年交易额的中位数是亿元.
②请分别计算图中的“知识技能”和“资金”两个重点领域从2015年到2016年交易额的增长率(精确到1%),并就这两个重点领域中的一个分别从交易额和增长率两个方面,谈谈你的认识.
(2)小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣,他们上网查阅了相关资料,顺便收集到四个共享经济领域的图标,并将其制成编号为A,B,C,D的四张卡片(除编号和内容外,其余完全相同)他们将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率(这四张卡片分别用它们的编号A,B,C,D表示)
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,
),B(2
,0),点C为线段OB上一个动点,以AC为腰作等腰直角△ACD,且AC=AD.(1)△AOB的面积;
(2)证明:OC2+CB2=CD2.

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(1)若AC=4,BC=2,求OE的长.
(2)试判断∠A与∠CDE的数量关系,并说明理由. -
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A. 400 B. 450 C. 500 D. 600
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背景阅读 早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出:将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”.它被记载于我国古代著名数学著作《周髀算经》中,为了方便,在本题中,我们把三边的比为3:4:5的三角形称为(3,4,5)型三角形,例如:三边长分别为9,12,15或3
,4
,5
的三角形就是(3,4,5)型三角形,用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形.
实践操作 如图1,在矩形纸片ABCD中,AD=8cm,AB=12cm.
第一步:如图2,将图1中的矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在AB上的点E处,折痕为AF,再沿EF折叠,然后把纸片展平.
第二步:如图3,将图2中的矩形纸片再次折叠,使点D与点F重合,折痕为GH,然后展平,隐去AF.
第三步:如图4,将图3中的矩形纸片沿AH折叠,得到△AD′H,再沿AD′折叠,折痕为AM,AM与折痕EF交于点N,然后展平.
(1)请在图2中证明四边形AEFD是正方形.
(2)请在图4中判断NF与ND′的数量关系,并加以证明;
(3)请在图4中证明△AEN(3,4,5)型三角形;
(4)在不添加字母的情况下,图4中还有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?请找出并直接写出它们的名称.
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