【题目】如图,在一张长方形纸条上画一条数轴.
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(1)若折叠纸条,数轴上表示﹣3的点与表示5的点重合,则折痕与数轴的交点表示的数为 ;
(2)若将此纸条沿图中虚线处剪开,将中间的一段纸条对折,使其左右两端重合,这样连续对折2次后,再将其展开,则最左端的折痕和最右端的折痕与数轴的交点表示的数分别是 ;
(3)如果该数轴上的两个点表示的数为a和b,经过对折,两点恰好重合,则折痕与数轴的交点表示的数为 ;(用含a,b的代数式表示).
参考答案:
【答案】(1)1;(2)﹣1和3;(3)
.
【解析】
(1)找出5表示的点与﹣3表示的点组成线段的中点表示数,然后结合数轴即可求得答案;
(2)两次折叠后,每一段的长度为:
,由此可得答案.
(3)先找出a表示的点与b表示的点所组成线段的中点,从而可求得答案.
(1)若数轴上表示﹣3的点与表示5的点重合,则折痕与数轴的交点表示的数为(-3+5)÷2=1.
故答案为:1;
(2)将中间的一段纸条对折,使其左右两端重合,此时折痕与数轴的交点表示的数为1,再对折,此时最左端的折痕与数轴的交点表示的数是﹣3+
=-1,最右端折痕与数轴的交点表示的数为5-
=3.
故答案为:﹣1和3.
(3)折痕与数轴的交点表示的数为
(用含a,b的代数式表示).
故答案为:
.
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查看答案和解析>>【题目】某校要将一块长为a米,宽为b米的长方形空地设计成花园,现有如下两种方案供选择.
方案一:如图1,在空地上横、竖各铺一条宽为4米的石子路,其余空地种植花草.
方案二:如图2,在长方形空地中留一个四分之一圆和一个半圆区域种植花草,其余空地铺筑成石子路.
(1) 分别表示这两种方案中石子路(图中阴影部分)的面积(若结果中含有π,则保留)
(2) 若a=30,b=20,该校希望多种植物美化校园,请通过计算选择其中一种方案(π取3.14).

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查看答案和解析>>【题目】如图,已知△ABC是等边三角形,以AC为直径的⊙O分别交AB,BC于点D,E,点F在AB的延长线上,2∠BCF=∠BAC.

(1)求∠ADE的度数.
(2)求证:直线CF是⊙O的切线. -
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查看答案和解析>>【题目】一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?
(2)在练习过程中,守门员离开球门最远距离是多少米?
(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?
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查看答案和解析>>【题目】如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E、F分别是BC、CD的中点,连接AE、EF、AF,则△AEF的周长为( )

A. 2
cm B. 3
cm C. 4
cm D. 3cm -
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数y=mx2﹣5mx+1(m为常数,m>0),设该函数的图象与y轴交于点A,该图象上的一点B与点A关于该函数图象的对称轴对称.
(1)求点A,B的坐标;
(2)点O为坐标原点,点M为该函数图象的对称轴上一动点,求当M运动到何处时,△MAO的周长最小. -
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查看答案和解析>>【题目】问题提出 平面内不在同一条直线上的三点确定一个面,那么平面内的四点(任意三点均不在同一直线上),能否在同一个面上呢?
初步思考
设不在同一条直线上的三点A、B、C确定的圆为⊙O.
(1)当C、D在线段AB的同侧时.
如图①,若点D在⊙O上,此时有∠ACB=∠ADB,理由是 .
如图②,若点D在⊙O内,此时有∠ACB∠ADB;
如图③,若点D在⊙O外,此时有∠ACB∠ADB(填“=”、“>”、“<”)
由上面的探究,请直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件: .
类比学习
(2)仿照上面的探究思路,请探究:当C、D在线段AB的异侧时的情形.
由上面的探究,请用文字语言直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件: .
拓展延伸
(3)如何过圆上一点,仅用没有刻度的直尺,作出已知直径的垂线? 已知:如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,求作:CN⊥AB
作法:①连接CA、CB
②在CB上任取异于B、C的一点D,连接DA,DB;
③DA与CB相交于E点,延长AC、BD,交于F点;
④连接F、E并延长,交直径AB与M;
⑤连接D、M并延长,交⊙O于N,连接CN,则CN⊥AB.
请安上述作法在图④中作图,并说明CN⊥AB的理由.(提示:可以利用(2)中的结论)
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