【题目】如图,数轴上的单位长度为1,A、B两点表示的数是互为相反数;
(1)点A表示的数是 ,点B表示的数是
(2)数轴上一个动点P先向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位到达点M,若点M表示的数是1,则点P所表示的数是
(3)(背景知识)数轴上,点A、B表示的数分别记为a、b,当点P在A、B之间,且到A、B的距离相等,即PA=PB,则点P表示的数可记为
.
若点A、点B分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度/秒的速度向右运动,点P以1个单位长度/秒的速度从O点向右运动.当三点同时运动时,不妨设运动时间为t秒,(t>0)
①点P表示的数为 ;点A表示的数为 ;点B表示的数为 .(用含t的式子表示)
②当t为何值时,点A、点B、点P三点之间恰好有一个点到其他两个点的距离相等?
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参考答案:
【答案】(1)-2,2;(2)-2;(3)①t,-2+2t,2+0.5t;②2.4或3 或2或4或
.
【解析】
(1)设点B表示的数为x,则点A表示的数为-x,由数轴可知:AB=4,可求出x的值,进而求出A、B所表示的数;
(2)设点P表示的数为y,由动点P先向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位到达点M,若点M表示的数是1列出方程,解方程即可;
(3)①根据运动的速度以及运动的方向即可得答案;
②根据背景材料中给出的公式分情况进行讨论即可得.
(1)设点B表示的数为x,则点A表示的数为-x,由题意得:
x-(-x)=4,
解得:x=2,
所以-x=-2,
所以点A表示的数为-2,点B表示的数为2,
故答案为:-2,2;
(2)设点P表示的数为y,由题意得:
y-2+5=1,
解得:y=-2,
故答案为:-2;
(3)①由题意得运动t秒后,点P运动到了表示数t的点,点A运动到了表示数-2+2t的点,点B运动到了表示数2+0.5t的点,
故答案为:t,-2+2t,2+0.5t;
②当t=0时,点P到A、B的距离相等,此时不符合题意;
t>0时,
当点P与点A重合时,此时点B到点A、P的距离相等,-2+2t=t,t=2;
当点A位于P、B中间时,此时有:
,解得:t=2.4;
当点A与点B重合时,此时点P到点A、B的距离相等,有-2+2t=2+0.5t,解得:t=
,
当点P与点B重合时,此时点A到点P、B的距离相等,有t=2+0.5t,解得:t=4,
当点B位于P、A中间时,此时点B到点A、P的距离相等,有2+0.5t=
,解得:t=3,
综上,当t为2.4或3 或2或4或
时,点A、点B、点P三点之间恰好有一个点到其他两个点的距离相等.
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(1)设该公司运输的这批牛奶为x千克,选择铁路运输时,所需运费为y1元,选择公路运输时,所需运费为y2元,请分别写出y1、y2与x之间的关系式;
(2)若公司只支出运费1500元,则选用哪种运输方式运送的牛奶多?若公司运送1500千克牛奶,则选用哪种运输方式所需费用较少?
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(1)当n个最小的连续偶数相加时,它们的和s与n之间的关系式为s= (用含n的式子表示)
(2)并由此计算:
①2+4+6+8+…+50;
②52+54+56+…+100.

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星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
﹣5
+5
﹣5
+5
+10
﹣10
﹣15
(1)本周三生产了多少辆电动车?
(2)本周总产量与计划总生产量相比,是增加多少辆?还是减少多少辆?
(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?
(4)请你用折线图画出电动车产量的变化情况.

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(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?
(2)在练习过程中,守门员离开球门最远距离是多少米?
(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?
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(1)求证:DE为⊙O的切线;
(2)如果BE=4,CE=2,求DE的值.
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(1) 数轴上表示3的点和2的点两点间的距离为________;
(2)如果在数轴上表示数a的点与表示 - 2的点的距离是3,那么a=________
(3)如果数轴上表示数a的点位于 -4与2之间,则
=_________(4)a=_____时,
有最小值,且最小值=________________(5)直接回答:当式子
取最小值时,相应的a的取值范围是什么?
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