【题目】已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F在BD上,且AB=BE=DF.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若正方形的边长为2,求四边形AECF的面积.
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参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)
-4.
【解析】(1)由对角线互相垂直平分的四边形是菱形,AO=CO,EO=FO,AC⊥EF即可证得;
(2)先求出AC、BD的长,再根据已知求出EF的长,然后利用菱形的面积公式进行计算即可得.
(1)如图,连接AC,交BD于点O,
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∵四边形ABCD是正方形,
∴OA=OC,OB=OD,
又∵BE=DF,
∴BE-BO=DF-DO,即OE=OF,
∴四边形AFCE是平行四边形,
∵AC⊥EF,∴□AFCE是菱形;
(2)∵四边形ABCD是正方形,
∴AC=BD,AB=AD=2, ∠BAD=90°
∴AC=BD=
,
∵AB=BE=DF,
∴BF=DE=
-2,
∴EF=4-
,
∴S菱形=
EF·AC=(4-
)·
=
-4.
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查看答案和解析>>【题目】如图,从一艘船的点A处观测海岸上高为41m的灯塔BC(观测点A与灯塔底部C在一个水平面上),测得灯塔顶部B的仰角为35°,则观测点A到灯塔BC的距离为 . (精确到1m)
【参考数据:sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7】
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查看答案和解析>>【题目】如图在长方形ABCD中,AB=12cm,BC=8cm,点P从A点出发,沿A→B→C→D路线运动,到D点停止;点Q从D点出发,沿D→C→B→A运动,到A点停止.若点P、点Q同时出发,点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒2cm,用x(秒)表示运动时间.
(1)求点P和点Q相遇时的x值.
(2)连接PQ,当PQ平分矩形ABCD的面积时,求运动时间x值.
(3)若点P、点Q运动到6秒时同时改变速度,点P的速度变为每秒3cm,点Q的速度为每秒1cm,求在整个运动过程中,点P、点Q在运动路线上相距路程为20cm时运动时间x值.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=1,△A′B′C可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,则AA′的长为 .

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查看答案和解析>>【题目】在□ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,AF与DE相交于点G,CE与BF相交于点H.
(1)求证:四边形EHFG是平行四边形;
(2)□ABCD应满足什么条件时,四边形EHFG是矩形?并说明理由;
(3)□ABCD应满足什么条件时,四边形EHFG是正方形?(不要说明理由).

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查看答案和解析>>【题目】将△ABC的边AB绕点A顺时针旋转α得到AB′,边AC绕点A逆时针旋转β得到AC′,α+β=180°.连接B′C′,作△AB′C′的中线AD.
(初步感知)
(1)如图①,当∠BAC=90°,BC=4时,AD的长为______;
(探索证明)
(2)如图②,△ABC为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并证明;
(应用延伸)
(3)如图③,已知等腰△ACB,AC=BC=m,延长AC到D,延长CB到E,使CD=CE=n,将△CED绕C顺时针旋转一周得到△CE′D′,连接BE′、AD′,若∠CBE′=90°,求AD′的长度(用含m、n的代数式表示).

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查看答案和解析>>【题目】某校九年级(1)班所有学生参加2010年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:

(1)九年级(1)班参加体育测试的学生有人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是 , 等级C对应的圆心角的度数为;
(4)若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有人.
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