【题目】将△ABC的边AB绕点A顺时针旋转α得到AB′,边AC绕点A逆时针旋转β得到AC′,α+β=180°.连接B′C′,作△AB′C′的中线AD.
(初步感知)
(1)如图①,当∠BAC=90°,BC=4时,AD的长为______;
(探索证明)
(2)如图②,△ABC为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并证明;
(应用延伸)
(3)如图③,已知等腰△ACB,AC=BC=m,延长AC到D,延长CB到E,使CD=CE=n,将△CED绕C顺时针旋转一周得到△CE′D′,连接BE′、AD′,若∠CBE′=90°,求AD′的长度(用含m、n的代数式表示).
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参考答案:
【答案】(1)2;(2)(2)AD=
BC,理由见解析;(3)AD′=
.
【解析】(1)首先证明△BAC≌△B′AC′,根据直角三角形斜边中线定理即可解决问题;
(2)结论:AD=
BC.如图,延长AD到E,使得DE=AD,连接B′E,C′E,首先证明四边形AC′EB′是平行四边形,再证明△BAC≌△AB′E,即可解决问题;
(3)分情况进行讨论即可得.
(1)∵∠BAC=90°,∠BAC+∠B′AC′=180°,
∴∠B′AC′=∠BAC=90°,
∵AB=AB′,AC=AC′,
∴△BAC≌△B′AC′,
∴BC=B′C′,
∵B′D=DC′,
∴AD=
B′C′=
BC=
=2,
故答案为:2;
(2)AD=
BC,理由如下:
如图,延长AD至点E,使得DE=AD,
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∵B′D=C′D,∴四边形AC′EB′为平行四边形,
∴B′E∥AC′,B′E=AC′=AC,∴∠AB′E+∠B′AC′=180°,
∵α+β=180°,∴∠BAC+∠B′AC′=180°,∴∠AB′E=∠BAC,
∵AB′=AB,∴△AB′E≌△BAC,∴AE=BC,
∴AD=
AE=
BC;
(3)情况一:如图,过点C作△BCE′的中线CF,
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在Rt△BCE′中,由勾股定理
得:
;
∴BF=
BE′=
,
在Rt△BCF中,由勾股定理得:CF=
=
=
,
由(2)可知:AD′=
;
情况二:如图,作△CBE′的中线CF并延长到G,使FG=CF,连接BG、E′G,
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∵BF=E′F,CF=GF,∴四边形BCE′G为平行四边形,
∴BC=GE′,BC∥GE′,∵BC=AC,∴AC=GE′,
由旋转可知∠1=∠BCE′,∵∠1+∠ACD′=180°,∠GE′C+∠BCE′=180°,∴∠ACD′=∠GE′C,
∵CD′=E′C,∴△ACD′≌△GE′C,∴AD′=GC
由情况一可知:BE′=
,AD′=
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=1,△A′B′C可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,则AA′的长为 .

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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F在BD上,且AB=BE=DF.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若正方形的边长为2,求四边形AECF的面积.

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查看答案和解析>>【题目】在□ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,AF与DE相交于点G,CE与BF相交于点H.
(1)求证:四边形EHFG是平行四边形;
(2)□ABCD应满足什么条件时,四边形EHFG是矩形?并说明理由;
(3)□ABCD应满足什么条件时,四边形EHFG是正方形?(不要说明理由).

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查看答案和解析>>【题目】某校九年级(1)班所有学生参加2010年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:

(1)九年级(1)班参加体育测试的学生有人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是 , 等级C对应的圆心角的度数为;
(4)若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有人. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,E、F分别是矩形ABCD的边BC、CD的中点,连接AC、AF、EF,若AF⊥EF,AC=
,则AB的长为_____.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,已知数轴上两点A,B对应的数分别是﹣1,3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x

(1)A、B两点的距离AB= ;
(2)在数轴上是否存在点P,使PA+PB=6?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
(3)如图2,若点P以每秒1个单位的速度从点O出发向右运动,同时点A以每秒5个单位的速度向左运动,点B以每秒20个单位的速度向右运动,在运动的过程中,M、N分别是AP、OB的中点,问:
的值是否发生变化?请说明理由.
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