【题目】已知:如图,一次函数y1=x+2与反比例函数y2=
(x>0)的图象交于点A(a,5)
(1)确定反比例函数的表达式;
(2)结合图象,直接写出x为何值时,y1<y2
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参考答案:
【答案】(1)y2=
(x>0);(2)0<x<3.
【解析】整体分析:
(1)把A(a,5)代入y1=x+2求出a得到点A的坐标,由A的坐标可求出反比例函数的表达式;(2)y1<y2即是一次函数的图象在反比例函数的图象的下方.
解:(1)∵点A(a,5)在一次函数y1=x+2的图象上,
∴5=a+2,∴a=3,点A坐标为(3,5).
∵点A(3,5)在反比例函数
的图象上,∴5=
,∴
反比例函数的表达式为y2=
(x>0);
(2)由图象可知,当0<x<3时,y1<y2.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系网格中,三角形
的顶点坐标分别是
.将三角形
平移,使顶点
平移到坐标原点
处,得到三角形
.(1)
的坐标是________,
的坐标是________.(2)画出平移后的
.(3)求
的面积。
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查看答案和解析>>【题目】△ABC中,AB=AC=10,BC=12,矩形DEFG中,EF=4,FG>12.
(1)如图①,点A是FG的中点,FG∥BC,将矩形DEFG向下平移,直到DE与BC重合为止.要研究矩形DEFG与△ABC重叠部分的面积,就要进行分类讨论,你认为如何进行分类,写出你的分类方法(无需求重叠部分的面积).

(2)如图②,点B与F重合,E、B、C在同一直线上,将矩形DEFG向右平移,直到点E与C重合为止.设矩形DEFG与△ABC重叠部分的面积为y,平移的距离为x.
① 求y与x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
② 在给定的平面直角坐标系中画出y与x的大致图象,并在图象上标注出关键点坐标.

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查看答案和解析>>【题目】为了庆祝祖国70岁生日,阳光中学举行“向祖国70岁生日献礼”系列活动。学校团委为了组织好大型团体操表演,随机抽查部分七年级学生的身高,将学生身高分成四个组,并绘制成如下不完整的统计图表。
组别
身高

人数
1组
15
2组
3组
4组
10

根据以上信息,解答下列问题:
(1)在统计表中,
的值是________;本次调查的学生人数是________人.(2)补全频数分布直方图.
(3)在“祖国万岁”方队中,列队形成“祖国”二字学生的身高应该在
的范围,该校七年级480名学生中,身高符合该条件的学生约有多少人? -
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查看答案和解析>>【题目】观察下图,填空:

(1)第n个图形中有多少个“
” 和“☆”?(2)第n个图形有182个“
” 该图形中有多少个“☆”? -
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查看答案和解析>>【题目】在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,建立如图所示的平面直角坐标系△ABC是格点三角形(顶点在网格线的交点上)
(1)先作△ABC关于原点O成中心对称的△A1B1C1,再把△A1B1C1向上平移4个单位长度得到△A2B2C2;
(2)△A2B2C2与△ABC是否关于某点成中心对称?若是,直接写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形
的边长为4,点
是正方形外一动点,
,
为
的中点,当
运动时,线段
的最大值为( )
A.
B.
C.
D. 
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