【题目】某校实验课程改革,初三年级设罝了A,B,C,D四门不同的拓展性课程(每位学生只选修其中一门,所有学生都有一门选修课程),学校摸底调査了初三学生的选课意向,并将调查结果绘制成两个不完整的统计图,问该校初三年级共有多少学生?其中要选修B、C课程的各有多少学生?
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参考答案:
【答案】400,100.
【解析】分析:利用条形统计图和扇形统计图得到选修A的学生数和它所占的百分比,则利用它们可计算出该校初三年级共有的学生人数,然后用总人数分别减去选修A、C、D的人数即可得到选修B的人数.
详解:180÷45%=400(人),
所以该校初三年级共有400名学生,
要选修C的学生数为400×12%=48人;要选修B的学生数为400-180-48-72=100(人).
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查看答案和解析>>【题目】2019年2月,市城区公交车施行全程免费乘坐政策,标志着我市公共交通建设迈进了一个新的时代.下图为某一条东西方向直线上的公交线路,东起职教园区站,西至富士康站,途中共设
个上下车站点,如图所示:
某天,小王从电业局站出发,始终在该线路的公交站点做志愿者服务,到
站下车时,本次志愿者服务活动结束,如果规定向东为正,向西为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):
;
请通过计算说明
站是哪一站?
若相邻两站之间的平均距离为
千米,求这次小王志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程是多少千米? -
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查看答案和解析>>【题目】如图,⊙O的半径为2,弦BC=2
,点A是优弧BC上一动点(不包括端点),△ABC的高BD、CE相交于点F,连结ED.下列四个结论:①∠A始终为60°;
②当∠ABC=45°时,AE=EF;
③当△ABC为锐角三角形时,ED=
;④线段ED的垂直平分线必平分弦BC.
其中正确的结论是_____.(把你认为正确结论的序号都填上)

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查看答案和解析>>【题目】以下是两张不同类型火车的车票(“
次”表示动车,“
次”表示高铁):
根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是 向而行(填“相”或“同”).
已知该动车和高铁的平均速度分别为
,两列火车的长度不计.经过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到2
.求
两地之间的距离. -
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c(b,c都是常数)的图象经过点(1,0)和(0,2).
(1)当﹣2≤x≤2时,求y的取值范围.
(2)已知点P(m,n)在该函数的图象上,且m+n=1,求点P的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】某化工车间发生有害气体泄漏,自泄漏开始到完全控制利用了40min,之后将对泄漏有害气体进行清理,线段DE表示气体泄漏时车间内危险检测表显示数据y与时间x(min)之间的函数关系(0≤x≤40),反比例函数y=
对应曲线EF表示气体泄漏控制之后车间危险检测表显示数据y与时间x(min)之间的函数关系(40≤x≤?).根据图象解答下列问题:(1)危险检测表在气体泄漏之初显示的数据是 ;
(2)求反比例函数y=
的表达式,并确定车间内危险检测表恢复到气体泄漏之初数据时对应x的值.
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查看答案和解析>>【题目】将两块直角三角形纸板如图①摆放,
,现将
绕
点逆时针转动;
当转动至图②位置时,若
,且
平分
平分
,则
_;
当转动至图③位置时,
平分
平分
,求
的度数;
当转动至图④位置时,
平分
平分
,请直接写出
的度数.
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