【题目】如图是一张长方形纸片,
长为
,
长为
.
![]()
(1)若将此长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,则形成的几何体是______;
(2)若将这个长方形纸片绕
边所在直线旋转一周,则形成的几何体的体积是____
(结果保留
);
(3)若将这个长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,求形成的几何体的表面积(结果保留
).
参考答案:
【答案】(1)圆柱;(2)
;(3)
或
.
【解析】
(1)矩形旋转一周得到圆柱;
(2)绕AB旋转得到的圆柱的底面半径为
,高为
,从而计算体积即可;
(3)分两种情况讨论,绕
边和绕CD边时,分别计算表面积即可.
(1)圆柱;
(2) 绕AB旋转得到的圆柱的底面半径为
,高为
,体积
;
(3)绕
边所在直线旋转得到的圆柱的底面半径为
,高为
,
表面积是:
;
绕
边所在直线旋转得到的圆柱的底面半径为
,高为
,
表面积是:
.
答:形成的几何体的表面积是
或
.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,在长方形
中,
厘米,
厘米,点
沿
边从点
开始向点
以
厘米/秒的速度移动;点
沿
边从点
开始向点
以
厘米/秒的速度移动,如果
、
同时出发,用
(秒)表示移动的时间,那么:
(1)如图1,当
为何值时,线段
的长度等于线段
的长度?(2)如图2,当
为何值时,
与
的长度之和是长方形
周长的
?(3)如图3,点
到达点
后继续以相同速度沿
边运动,到达点
后停止运动;点
到达点
后继续以相同速度沿
边运动,当点
停止运动时点
也停止运动.当点
在
边上运动时,
为何值可使线段
的长度等于线段
长度的一半? -
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查看答案和解析>>【题目】近年来,德强学校初中部中考屡创佳绩,捷报频传.为了吸纳更多的优质生源,学校决定要新建一栋
层的教学大楼,每层楼有
间教室,进出这栋大楼共有
道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小相同,进楼前为了保证学生安全,对
道门进行了测试:正常情况下,当同时开启一道正门和两道侧门时,
分钟可以通过
名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时
分钟可以通过
名学生.(1)正常情况下,平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低
,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在
分钟内通过这
道门安全撤离.如果这栋教学楼每班预计招收45名学生,那么建造的这
道门是否符合安全规定?请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】已知甲加工A型零件60个所用时间和乙加工B型零件80个所用时间相同.甲、乙两人每天共加工35个零件,设甲每天加工x个A型零件.
(1)直接写出乙每天加工的零件个数;(用含x的代数式表示)
(2)求甲、乙每天各加工零件多少个?
(3)根据市场预测,加工A型零件所获得的利润为m元/件(3≤m≤5),加工B型零件所获得的利润每件比A型少1元.求甲、乙每天加工的零件所获得的总利润P(元)与m的函数关系式,并求P的最大值和最小值.
-
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查看答案和解析>>【题目】把两个全等的等腰直角三角形如图放置在一起
,点
关于
对称
交
,
于点
,则
与
的面积比为( )
A.
B.
C.
D.
-
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查看答案和解析>>【题目】根据阅读材料,解决问题.
数n是一个三位数,各数位上的数字互不相同,且都不为零,从它各数位上的数字中任选两个构成一个两位数,这样就可以得到六个不同的两位数,我们把这六个不同的两位数叫做数n的“生成数”.数n的所有“生成数”之和与22的商记为G(n),例如n=123,它的六个“生成数”是12,13,21,23,31,32,这六个“生成数”的和12+13+21+23+31+32=132,132÷22=6,所以G(123)=6.
(1)计算:G(125),G(746);
(2)数s,t是两个三位数,它们都有“生成数”,a,1,4分别是s的百位、十位、个位上的数字,x,y,6分别是t的百位、十位、个位上的数字,规定:k=
,若G(s)G(t)=84,求k的最小值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣
x2﹣
x﹣2
与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),交y轴于点C.(1)求直线AC的解析式;
(2)点P是直线AC上方抛物线上的一动点,过点P作PD⊥AC,垂足为D,当线段PD的长度最大时,点Q从点P出发,先以每秒1个单位的速度沿适当的路径运动到y轴上的点M处,再沿MC以每秒3个单位的速度运动到点C停止,当点Q在整个运动中所用时间t最少时,求点M的坐标;
(3)如图2,将△BOC沿直线BC平移,平移后B,O,C三点的对应点分别是B′,O′,C′,点S是坐标平面内一点,若以A,C,O′,S为顶点的四边形是菱形,请直接写出所有符合条件的点S的坐标.

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