【题目】如图,点O是边长为
的等边△ABC的内心,将△OBC绕点O逆时针旋转30°得到△OB1C1,B1C1交BC于点D,B1C1交AC于点E,则CE=( )
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A. 2 B.
C.
D. ![]()
参考答案:
【答案】C
【解析】分析:令OB1与BC的交点为F,B1C1与AC的交点为M,过点F作FN⊥OB于点N,根据等边三角形的性质以及内心的性质找出△FOB为等腰三角形,求出BF的长,根据三角形内角和定理得出△FB1D是底角为30°的等腰三角形,得到FB1=FD,从而得到BD、CD的长,再根据三角形内角和定理得出∠DEC=90°,即可得出CE的长度.
详解:令OB1与BC的交点为F,B1C1与AC的交点为M,过点F作FN⊥OB于点N,如图所示.∵将△OBC绕点O逆时针旋转30°得到△OB1C1,∴∠BOF=30°.
∵点O是边长为4
的等边△ABC的内心,∴∠OBF=30°,OB=
AB=4,∴△FOB为等腰三角形,BN=
OB=2,∴BF=
=
=OF.
∵∠OBF=∠OB1D=∠BOB1=30°,∠BFO=∠B1FD,∴∠FDB1=30°,∴FB1=FD,∴BD=OB1=OB=4,∴DC=BC-BD=4
﹣4.
∵∠FDB1=30°,∴∠EDC=30°.
∵∠BCA=60°,∴∠DEC=90°,∴EC=
DC=
.
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故选C.
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图①,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于O点,过O点作EF∥BC交AB、AC于点E、F.试猜想EF、BE、CF之间有怎样的关系,并说明理由.


(2)如图,若将图①中∠ACB的平分线改为外角∠ACD的平分线,其它条件不变,则刚才的结论还成立吗?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】夏师傅是一名徒步运动的爱好者,他用手机软件记录了某个月(30天)每天徒步的步数(单位:万步),将记录结果绘制成了如图所示的统计图.在这组徒步数据中,众数和中位数分别是( )

A. 1.2,1.3 B. 1.4,1.3 C. 1.4,1.35 D. 1.3,1.3
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查看答案和解析>>【题目】如图1,点
为直线AB上一点,过O点作射线
,使
,将一直角三角板的直角顶点放在点
处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点
按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为_______度.
(2)继续将图2中的三角板绕点
按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON在
的内部.试探究
与
之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角三角板从图1开始绕点O按
每秒的速度逆时针旋转
的过程中, 是否存在
所在直线平分
和
中的一个角,ON所在直线平分另一个角?若存在,直接写出旋转时间
,若不存在,说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.

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查看答案和解析>>【题目】王老师从学校出发,到距学校
的某商场去给学生买奖品,他先步行了
后,换骑上了共享单车,到达商场时,全程总共刚好花了
.已知王老师骑共享单车的平均速度是步行速度的3倍(转换出行方式时,所需时间忽略不计).(1)求王老师步行和骑共享单车的平均速度分别为多少?
(2)买完奖品后,王老师原路返回,为按时上班,路上所花时间最多只剩10分钟,若王老师仍采取先步行,后换骑共享单车的方式返回,问:他最多可步行多少米?
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查看答案和解析>>【题目】若关于x的方程mx=2﹣x的解为整数,且m为负整数,求代数式5m2﹣[m2﹣(6m﹣5m2)﹣2(m2﹣3m)]的值.
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