【题目】如图1,点
为直线AB上一点,过O点作射线
,使
,将一直角三角板的直角顶点放在点
处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.
(1)将图1中的三角板绕点
按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为_______度.
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(2)继续将图2中的三角板绕点
按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON在
的内部.试探究
与
之间满足什么等量关系,并说明理由;
(3)在上述直角三角板从图1开始绕点O按
每秒的速度逆时针旋转
的过程中, 是否存在
所在直线平分
和
中的一个角,ON所在直线平分另一个角?若存在,直接写出旋转时间
,若不存在,说明理由.
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参考答案:
【答案】(1)90;(2)∠AOM∠NOC=30°,理由见解析;(3)存在,2秒或5秒或8秒.
【解析】
(1)根据旋转的性质可知,旋转角为∠MON;
(2)如图3,利用平角的定义,结合已知条件:∠AOC:∠BOC=1:2,求得∠AOC=60°,然后由直角的性质、图中角与角的数量关系推知∠AOM∠NOC=30°;
(3)需要分类讨论:当OM平分∠BOC时,旋转角是60°;当ON平分∠AOC时,旋转角为240°.
解:(1)根据旋转的性质可知:
旋转角为∠MON=90°.
故答案为:90.
(2)![]()
如图3:∠AOM∠NOC=30°,理由如下:
∵∠AOC+∠BOC=180°,
∠AOC:∠BOC=1:2,
∴∠AOC+2∠AOC=180°,
∴∠AOC=60°,
∴∠AON+∠CON=60°,①
∵∠MON=90°,
∴∠AOM+∠AON=90°,②
②①,得∠AOM∠CON=30°.
(3)![]()
如图4,当OM平分∠BOC时,ON所在直线平分∠AOC,
∠BOM=60°,
∴三角板绕点O逆时针旋转60°,
此时t=60÷30=2(秒);
如图5,当ON平分∠AOC时,OM所在直线平分∠BOC,
∠CON=30°,
∴三角板绕点O逆时针旋转240°,
此时t=240÷30=8(秒).
当OM旋转150度时也符合要求,此时旋转了5秒.
答:旋转时间为2秒或5秒或8秒.
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查看答案和解析>>【题目】如图,边长为3的正方形OABC的两边在两坐标轴上,抛物线y=-x2+bx+c经过点A,C,与x轴交于另一点D,P为第一象限内抛物线上一点,过P点作y轴的平行线交x 轴于点Q,交AC于点E.
(1)求抛物线解析式及点D的坐标;
(2)过E点作x轴的平行线交AB于点F,若以P,E,F为顶点的三角形与△ODC相似,求点P坐标;
(3)过P点作PH⊥AC于H,是否存在点P使△PEH的周长取得最大值,若存在,请求出点P坐标及△PEH周长的最大值,若不存在,请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】(1)如图①,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于O点,过O点作EF∥BC交AB、AC于点E、F.试猜想EF、BE、CF之间有怎样的关系,并说明理由.


(2)如图,若将图①中∠ACB的平分线改为外角∠ACD的平分线,其它条件不变,则刚才的结论还成立吗?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】夏师傅是一名徒步运动的爱好者,他用手机软件记录了某个月(30天)每天徒步的步数(单位:万步),将记录结果绘制成了如图所示的统计图.在这组徒步数据中,众数和中位数分别是( )

A. 1.2,1.3 B. 1.4,1.3 C. 1.4,1.35 D. 1.3,1.3
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查看答案和解析>>【题目】如图,点O是边长为
的等边△ABC的内心,将△OBC绕点O逆时针旋转30°得到△OB1C1,B1C1交BC于点D,B1C1交AC于点E,则CE=( )
A. 2 B.
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.

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查看答案和解析>>【题目】王老师从学校出发,到距学校
的某商场去给学生买奖品,他先步行了
后,换骑上了共享单车,到达商场时,全程总共刚好花了
.已知王老师骑共享单车的平均速度是步行速度的3倍(转换出行方式时,所需时间忽略不计).(1)求王老师步行和骑共享单车的平均速度分别为多少?
(2)买完奖品后,王老师原路返回,为按时上班,路上所花时间最多只剩10分钟,若王老师仍采取先步行,后换骑共享单车的方式返回,问:他最多可步行多少米?
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