【题目】对于实数a,我们规定:用符号
表示不大于
的最大整数,称
为a的根整数,例如:
,
=3.
(1)仿照以上方法计算:
=______;
=_____.
(2)若
,写出满足题意的x的整数值______.
如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次
=1,这时候结果为1.
(3)对100连续求根整数,____次之后结果为1.
(4)只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是____.
参考答案:
【答案】(1)2;6;(2)1,2,3;(3)3;(4)255
【解析】
(1)先估算
和
的大小,再由并新定义可得结果;
(2)根据定义可知x<4,可得满足题意的x的整数值;
(3)根据定义对120进行连续求根整数,可得3次之后结果为1;
(4)最大的正整数是255,根据操作过程分别求出255和256进行几次操作,即可得出答案.
解:(1)∵22=4, 62=36,72=49,
∴6<
<7,
∴[
]=[2]=2,[
]=6,
故答案为:2,6;
(2)∵12=1,22=4,且[
]=1,
∴x=1,2,3,
故答案为:1,2,3;
(3)第一次:[
]=10,
第二次:[
]=3,
第三次:[
]=1,
故答案为:3;
(4)最大的正整数是255,
理由是:∵[
]=15,[
]=3,[
]=1,
∴对255只需进行3次操作后变为1,
∵[
]=16,[
]=4,[
]=2,[
]=1,
∴对256只需进行4次操作后变为1,
∴只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是255,
故答案为:255.
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图,是某学校的平面简图,以学校大门位置为坐标原点建立平面直角坐标系.写出图中教学楼、图书馆、体育馆、实验楼、学生公寓位置的坐标(网格小正方形的边长记为1个长度单位).
教学楼:_____________;
图书馆:_____________;
体育馆:_____________;
实验楼:_____________;
学生公寓:_____________;

(2)点
在坐标系中的位置如图所示,三角形
的面积为
①三角形
三个顶点的坐标分别为:
(____,____),
(____,_____),
(__,__);②点
是一动点,若三角形
面积等于三角形
面积.求点
坐标.
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查看答案和解析>>【题目】已知:一次函数y=﹣
x+2的图象分别与x轴、y轴交于点A、B.(1)请直接写出A,B两点坐标:A 、B
(2)在直角坐标系中画出函数图象;
(3)若平面内有一点C(5,3),请连接AC、BC,则△ABC是 三角形.

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查看答案和解析>>【题目】(1)如图,
求证

(2)如图,
为垂足,
平分
交
于点
.求
的度数.
(3)已知

①如图1,求
的度数;②如图2,
和
的平分线
相交于点
,求
的度数;③在图2中,画
和
平分线相交于点
,求
的度数(直接写出结果即可)

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查看答案和解析>>【题目】如图,等腰Rt△ABC(∠ACB=90°)的直角边与正方形DEFG的边长均为2,且AC与DE在同一直线上,开始时点C与点D重合,让△ABC沿这条直线向右平移,直到点A与点E重合为止.设CD的长为x,△ABC与正方形DEFG重合部分(图中阴影部分)的面积为y,则y与x之间的函数关系的图象大致是( )

A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】已知等腰三角形ABC的底边长BC=20cm,D是AC上的一点,且BD=16cm,CD=12cm.
(1)求证:BD⊥AC;
(2)求△ABC的面积.

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查看答案和解析>>【题目】解答下列应用题:
⑴某房间的面积为17.6m2,房间地面恰好由110块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是多少?
⑵已知第一个正方体水箱的棱长是60cm,第二个正方体水箱的体积比第一个水箱的体积的3倍还多81000 cm3,则第二个水箱需要铁皮多少平方米?
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