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【题目】体育课上，七年级某班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是梦想小组8名男生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于15秒．
﹣0.8 | +1 | ﹣1.2 | 0 | ﹣0.7 | +0.6 | ﹣0.4 | ﹣0.1 |
问：（1）这个小组男生的达标率为多少？（达标率＝
）
（2）这个小组男生的平均成绩是多少秒？
参考答案：
【答案】（1）这个小组男生的达标率是75%；（2）这个小组男生的平均成绩是14.8秒．
【解析】
（1）根据题意和表格中的数据可以求得这个小组男生的达标率；
（2）根据题意和表格中的数据可以求得这个小组男生的平均成绩．
解：（1）由题意可得，
这个小组男生的达标率为：
＝75%，
答：这个小组男生的达标率是75%；
（2）由题意可得，
这个小组男生的平均成绩是：15+
＝14.8（秒），
答：这个小组男生的平均成绩是14.8秒．
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查看答案和解析>>【题目】如图1至图3是将正方体截去一部分后得到的几何体．
(1)根据要求填写表格：
面数/f
顶点数/v
棱数/e
图1
_____
_____
____
图2
_____
_____
_____
图3
___
_____
____
(2)猜想f，v，e三个数量间的关系．
(3)根据猜想计算，若一个几何体的顶点有2 019个，棱有4 035条，试求出它的面数．
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查看答案和解析>>【题目】均匀的正四面体的各面依次标有
四个数字
小明做了60次投掷试验，结果统计如下： 朝下数字
1
2
3
4
出现的次数
16
20
14
10
计算上述试验中“4朝下”的频率是多少？
“根据试验结果，投掷一次正四面体，出现2朝下的概率是
”的说法正确吗？为什么？ -
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查看答案和解析>>【题目】认真阅读下面的材料，完成有关问题：
材料 在学习绝对值时，老师教过我们绝对值的几何含义，如|5－3|表示5,3在数轴上对应的两点之间的距离；|5＋3|＝|5－(－3)|，所以|5＋3|表示5，－3在数轴上对应的两点之间的距离；|5|＝|5－0|，所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离．一般地，点A，B在数轴上分别表示有理数a，b，那么A，B之间的距离可表示为|a－b|.
(1)点A，B，C在数轴上分别表示有理数－5，－1, 3，那么A到B的距离是 ，A到C的距离是_____.(直接填最后结果)
(2)点A，B，C在数轴上分别表示有理数x，－2,1，那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为 (用含绝对值的式子表示)．
(3)利用数轴探究：
①设|x－3|＋|x＋1|＝p，当x的值取在不小于－1 且不大于3的范围时，p的值是不变的，而且是p的最小值，这个最小值是_____；
②求|x|＋|x－2|的最小值以及此时x的取值范围？
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查看答案和解析>>【题目】如图，矩形 ABCD 中，点 G 是 AD 的中点，GE⊥CG 交 AB 于 E，BE＝BC，连接 CE 交 BG 于 F，则∠BFC 等于_______．
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查看答案和解析>>【题目】在一个不透明的盒子中只装有2个白色围棋子和1个黑色围棋子，围棋子除颜色外其余均相同．从这个盒子中随机地摸出1个围棋子，记下颜色后放回，搅匀后再随机地摸出1个围棋子记下颜色．请用画树状图（或列表）的方法，求两次摸出的围棋子颜色都是白色的概率．
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查看答案和解析>>【题目】我们把符号“
”读作“
的阶乘”，规定“其中为自然数，当
时，
，当
时，
”．例如：
．又规定“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时，应先计算阶乘，再乘除，后加碱，有括号就先算括号里面的”．按照以上的定义和运算顺序，计算：(1)
_______；(2)
_______； (3)
______；(4)用具体数试验一下，看看等式
是否成立？
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