【题目】如图,矩形
中,
,
,点
是
边上一点,连接
,把
沿
折叠,使点
落在点
处.当
为直角三角形时,则
的长为________.
![]()
参考答案:
【答案】
或![]()
【解析】
当△CB′E为直角三角形时,有两种情况:
①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.
连结AC,先利用勾股定理计算出AC=10,根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,所以点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB′=6,可计算出CB′=4,设BE=x,则EB′=x,CE=8-x,然后在Rt△CEB′中运用勾股定理可计算出x.再在Rt△ABE中,利用勾股定理可得AE的长
②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形.可得AB=BE,在Rt△ABE中,利用勾股定理可得AE的长.
解:当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:
![]()
①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.
连结AC,在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,
∴AC=10,
∵∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,
∴∠AB′E=∠B=90°,
当△CEB′为直角三角形时,得到∠EB′C=90°,
∴点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,
∴EB=EB′,AB=AB′=6,
∴CB′=10-6=4;
设BE=
,则EB′=
,CE=![]()
在Rt△CEB′中,由勾股定理可得:
,
解得:![]()
在Rt△ABE中,利用勾股定理可得:![]()
②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.
此时ABEB′为正方形,
∴BE=AB=6,
∴在Rt△ABE中,利用勾股定理可得:![]()
综上所述,
的长为
或![]()
故答案为:
或![]()
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,公交车行驶在笔直的公路上,这条路上有
,
,
,
四个站点,每相邻两站之间的距离为5千米,从
站开往
站的车称为上行车,从
站开往
站的车称为下行车.第一班上行车、下行车分别从
站、
站同时发车,相向而行,且以后上行车、下行车每隔10分钟分别在
,
站同时发一班车,乘客只能到站点上、下车(上、下车的时间忽略不计),上行车、下行车的速度均为30千米/小时.
(1)问第一班上行车到
站、第一班下行车到
站分别用时多少?(2)若第一班上行车行驶时间为
小时,第一班上行车与第一班下行车之间的距离为
千米,求
与
的函数关系式.(3)一乘客前往
站办事,他在
,
两站间的
处(不含
,
站),刚好遇到上行车,
千米,此时,接到通知,必须在35分钟内赶到,他可选择走到
站或走到
站乘下行车前往
站.若乘客的步行速度是5千米/小时,求
满足的条件. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,平行四边形ABCD中,AB∶BC=3∶2,∠DAB=60°,E在AB上,且AE∶EB=1∶2,F是BC的中点,过D分别作DP⊥AF于P,DQ⊥CE于Q,则DP∶DQ等于

A.3∶4 B.
∶
C.
∶
D.
∶
-
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查看答案和解析>>【题目】已知:在
中,
,
,对角线
,
相交于点
.点
是线段
上一动点(不与
、
重合),连接
,以
为边在
的右侧作
,且
,
.
(1)如图①,若点
落在线段
上,则线段
与线段
的数量关系是______;(2)如图②,若点
不在线段
上,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】已知:点
在直线
上,点
都在直线
上(点
在点
的左侧),连接
,
平分
且


(1)如图1,求证:

(2)如图2,点
为
上一点,连接
,若
,求
的度数(3)在(2)的条件下,点
在直线
上,连接
,且
,若
,求
的度数(要求:在备用图中画出图形后,再计算) -
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查看答案和解析>>【题目】某校检测学生跳绳水平,抽样调查了部分学生的“一分钟跳绳”成绩,并绘制了下面的频数分布直方图(每小组含最小值,不含最大值)和扇形图.

(1)抽样的人数是________人,补全频数分布直方图,扇形中
________;(2)本次调查数据的中位数落在________组;
(3)如果“一分钟跳绳”成绩大于等于120次为优秀,那么该校2250名学生中“1分钟跳绳”成绩为优秀的大约有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,过A点作AG∥DB,交CB的延长线于点G.
(1)求证:DE∥BF;
(2)若∠G=90,求证:四边形DEBF是菱形.

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