【题目】如图,已知平行四边形ABCD,延长AD到E,使DE=AD,连接BE与DC交于O点.![]()
(1)求证:△BOC≌△EOD;
(2)当△ABE满足什么条件时,四边形BCED是菱形?证明你的结论.
参考答案:
【答案】
(1)证明:∵在平行四边形ABCD中,
AD=BC,AD∥BC,
∴∠EDO=∠BCO,∠DEO=∠CBO,
∵DE=AD,
∴DE=BC,
在△BOC和△EOD中
∵
,
∴△BOC≌△EOD(ASA)
(2)证明:结论:当∠ABE=90°时,BE⊥CD,四边形BCED是菱形.
∵DE=BC,DE∥BC,
∴四边形BCED是平行四边形,
∴EO=OB,
∵DE=AD,
∴OD∥AB,
∴∠EOD=∠ABE,
∴当∠ABE=90°时,BE⊥CD,四边形BCED是菱形.
【解析】(1)由平行四边形的对边平行且相等,可推出内错角相等,结合条件,利用“角边角”推出全等;(2)条件型探索题可由结论入手,由结论结合已知条件,推出结论,这个结论反过来可作为条件,即若四边形BCED是菱形,则DE=BD,又DE=AD,则BD=
AE,可得出∠ABE=90°.
【考点精析】解答此题的关键在于理解平行四边形的性质的相关知识,掌握平行四边形的对边相等且平行;平行四边形的对角相等,邻角互补;平行四边形的对角线互相平分,以及对菱形的判定方法的理解,了解任意一个四边形,四边相等成菱形;四边形的对角线,垂直互分是菱形.已知平行四边形,邻边相等叫菱形;两对角线若垂直,顺理成章为菱形.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知如图,已知∠1=∠2,∠C=∠D

(1)判断BD与CE是否平行,并说明理由;(2)说明∠A=∠F的理由.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计图如下(未完成),解答下列问题:


(1)若A组的频数比B组小24,求频数分布直方图中的
、
的值;(2)扇形统计图中,D部分所对的圆心角为n°,求n的值并补全频数分布直方图;
(3)若成绩在80分以上为优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优异的学生有多少名?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,EF与BD相交于点O,AE=CF.
(1)求证:OE=OF;
(2)连接BE、DF,若BD平分∠EBF,试判断四边形EBFD的形状,并给予证明.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】汽车租赁公司拥有某种型号的汽车100辆.公司在经营中发现每辆车的月租金x(元)与每月租出的车辆数(y)有如下关系:
x(元)
3000
3200
3500
4000
y(辆)
100
96
90
80
(1)观察表格,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识,求按照表格呈现的规律,每月租出的车辆数y(辆)与每辆车的月租金x(元)之间的关系式.
(2)已知租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.用含x(x≥3000)的代数式填表:租出的车辆数(辆)
未租出的车辆数(辆)
租出每辆车的月收益(元)
所有未租出的车辆每月的维护费(元)
(3)若你是该公司的经理,你会将每辆车的月租金定为多少元,才能使公司获得最大月收益?请说明理由. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】填空并在后面的括号中填理由
如图,
,试问
、
、
有什么关系.
解:
.理由如下:过点
作
则
_________(____________________________________)又∵
(____________________________________)∴_________(____________________________________)
∴
_________(____________________________________)∴
(____________________________________)即
.
相关试题