【题目】为了解某校九年级学生的理化实验操作情况,随机抽查了
名同学实验操作的得分(满分10分).根据获取的样本数据,制作了如下的条形统计图和扇形统计图.请根据相关信息,解答下列问题:
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(1)扇形①的圆心角的大小是 ;
(2)求这个样本的容量和样本数据的平均数;
(3)若该校九年级共有
名学生,估计该校理化实验操作得满分的学生有多少人.
参考答案:
【答案】(1)36°;(2)40,8.3;(3)70人
【解析】
(Ⅰ)用1减去7、8、9、10分所占的扇形统计图中的百分比得①所占的百分比,再用360°乘以①所占的百分算即可得解;
(2)根据题目信息知样本容量为40,根据平均数的定义求解样本数据的平均数;
(3)用九年级总人数乘以满分的人数所占的份数计算即可得解.
解::(Ⅰ)360°×(1-15%-27.5%-30%-17.5%)
=360°×10%
=36°,
故答案为:36°;
(2)根据题干信息,“随机抽查了
名同学实验操作的得分”,可知样本容量为40,
解样本数据的平均数:
,
∴样本数据的平均数为:8.3,
故:样本容量为40,样本数据的平均数为8.3;
(3)
人,
答:估计该校理化实验操作得满分的学生有70人.
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查看答案和解析>>【题目】如图,方格纸中小正方形的边长为1,△ABC的三个顶点都在小正方形的格点上,求:
(1)边AC,AB,BC的长;
(2)点C到AB边的距离;
(3)求△ABC的面积.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BD=4cm,CD=2cm,
(1)求D点到直线AB的距离.
(2)求AC.

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查看答案和解析>>【题目】已知直线y=﹣
x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处,则直线AM的函数解析式是( )
A. y=﹣
x+8 B. y=﹣
x+8 C. y=﹣
x+3 D. y=﹣
x+3 -
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查看答案和解析>>【题目】阅读理解:对于二次三项式
,能直接用公式法进行因式分解,得到
,但对于二次三项式
,就不能直接用公式法了.我们可以采用这样的方法:在二次三项式
中先加上一项
,使其成为完全平方式,再减去
这项,使整个式子的值不变,于是:
像这样把二次三项式分解因式的方法叫做添(拆)项法.
问题解决:请用上述方法将二次三项式
分解因式.(2)拓展应用:二次三项式
有最小值或有最大值吗?如果有,请你求出来并说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=1,点D、E在直线BC上运动,设BD=x,CE=y.如果∠BAC=30°,∠DAE=105°,则y与x之间的函数关系式为.

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查看答案和解析>>【题目】已知一次函数的图象经过点P(﹣3,0),且与两坐标轴截得的三角形面积为4,则此一次函数的解析式为_____.
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