【题目】如图,在等边
中,
分别是边
上的点,且
,
,点
与点
关于
对称,连接
,
交
于
.
(1)连接
,则
之间的数量关系是 ;
(2)若
,求
的大小(用
的式子表示)
(2)用等式表示线段
和
之间的数量关系,并证明.
![]()
参考答案:
【答案】(1)
;(2)
(3)
.
【解析】分析: (1)连接
,
,易证
是等边三角形,则
根据点
与点
关于
对称,则
根据等量代换可知
;
(2)根据
,求出
.因为点
与点
关于
对称,得到
,
.则
.
,
,
在以
为圆心,
为半径的圆上.根据圆周角定理有
.
(3)
.理由如下:连接
,延长
,
交于点
,证明
,
得到
.根据
,即可得到
.
(1)
;
(2)如图:
![]()
∵
是等边三角形,
∴
.
∵
,
∴
.
∵点
与点
关于
对称,
∴
,
.
∴
.
由(1)知
.
∴
,
,
在以
为圆心,
为半径的圆上.
∴
.
(3)
.理由如下:
连接
,延长
,
交于点
,
∵
是等边三角形,
∴
,
.
∵点
与点
关于
对称,
∴
,
.
∴
.
∴
.
![]()
设
,
则
.
∴
.
∴
.
∴
.
由(2)知
.
∴
.
∴
,
.
四边形
中,
.
∴
.
∴
是等边三角形.
∴
,
.
∵
,
∴
.
在
与
中,
∴
.
∴
.
∵
,
∴
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC.
(1)求证:△ABE≌△ACF;
(2)若∠BAE=30°,则∠ADC= °.

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查看答案和解析>>【题目】某校以“我最想去的社会实践地”为课题,开展了一次调查,从全校同学中随机抽取了部分同学进行调查,每位同学从“荪湖花海”、“保国寺”、“慈城古镇”、“绿色学校”中选取一项最想去的社会实践地,并将调查结果绘制成如下的统计图(部分信息未给出).

请根据统计图中信息,解答下列问题:
(1)该调查的样本容量为________,a=________%,b=________%,“荪湖花海”所对应扇形的圆心角度数为________度.
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有1600名学生,请估计全校最想去“绿色学校”的学生共有多少名?
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查看答案和解析>>【题目】如图,点O是等边
内一点,
,
,点D是等边△ABC外一点,∠OCD=60°,OC=OD,连接OD、AD.
(1)求
的度数(用含α的式子表示)(2)求证:
;(3)探究:当α为多少度时,
是等腰三角形. -
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查看答案和解析>>【题目】已知数轴上有A,B,C三个点,分别表示有理数﹣24,﹣10,10,动点P从A出发,以每秒4个单位长度的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.

(1)用含t的代数式表示点P与A的距离:PA= ;点P对应的数是 ;
(2)动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C移动,若P、Q同时出发,求:当点P运动多少秒时,点P和点Q间的距离为8个单位长度?
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查看答案和解析>>【题目】小明玩抽卡片和旋转盘游戏,有两张正面分别标有数字1,2的不透明卡片,背面完全相同;转盘被平均分成3个相等的扇形,并分别标有数字﹣1,3,4(如图所示),小明把卡片背面朝上洗匀后从中随机抽出一张,记下卡片上的数字;然后转动转盘,转盘停止后,记下指针所在区域内的数字(若指针在分格线上,则重转一次,直到指针指向某一区域内为止).
(1)请用列表法或画树形图的方法(只选其中一种),表示出两次所得数字可能出现的所有结果;
(2)求出两个数字之积为负数的概率.

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查看答案和解析>>【题目】如图某同学将一个正方形纸片剪去一个宽为
的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为
的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,则每一个长条的面积为( )
A.
B.
C.
D.
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