【题目】如图,AB为半圆的直径,O为圆心,C为圆弧上一点,AD垂直于过点C的切线,垂足为点D,AB的延长线交切线CD于点E.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)若AB =4,B为OE的中点,CF⊥AB,垂足为点F,求CF的长.
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)![]()
【解析】(1)证明:连接OC,
∵DE与⊙O切于点C,
∴OC⊥DE.
∵AD⊥DE,
∴OC∥AD.
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∴∠2=∠3.
∵OA=OC,
∴∠1=∠3.
∴∠1=∠2,即AC平分∠DAB.
(2)解:∵AB=4,B是OE的中点,
∴OB=BE=2,OC=2.
∵CF⊥OE,
∴∠CFO= 90,
∵∠COF= ∠EOC,∠OCE= ∠CFO,
∴△OCE∽△OFC,
∴
,
∴OF=1.
∴CF=
.
-
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查看答案和解析>>【题目】先化简,再求值:
(1)(x+2)2-(x+5)(x-5),其中x=
。(2)[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷2x,其中x=-2,y=
。 -
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查看答案和解析>>【题目】计算:
(1)求x的值:(x﹣1)2=25;
(2)计算:
﹣
+
. -
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查看答案和解析>>【题目】已知正方形ABCD,点E,F分别在射线AB,射线BC上,AE=BF,DE与AF交于点O.
(1)如图1,当点E,F分别在线段AB,BC上时,则线段DE与AF的数量关系是 ,位置关系是 .
(2)如图2,当点E在线段AB延长线上时,将线段AE沿AF进行平移至FG,连接DG.
①依题意将图2补全;
②小亮通过观察、实验提出猜想:在点E运动的过程中,始终有
.小亮把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:连接EG,要证明
,只需证四边形FAEG是平行四边形及△DGE是等腰直角三角形.想法2:延长AD,GF交于点H,要证明
,只需证△DGH是直角三角形.
图1 图2
请你参考上面的想法,帮助小亮证明
.(一种方法即可) -
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查看答案和解析>>【题目】为保证中小学生每天锻炼一小时,涟水县某中学开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2).

(1)某班同学的总人数为人;
(2)请根据所给信息在图(1)中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整;
(3)扇形统计图(2)中表示“篮球”项目扇形的圆心角度数为 . -
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查看答案和解析>>【题目】如图是规格为8×8的正方形网格,每个小方格都是边长为1的正方形,请在所给网格中按下列要求操作:

(1)在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(﹣2,4);
(2)在第二象限内的格点(网格线的交点)上画一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点坐标是;
(3)画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′. -
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A.k≤3且k≠0B.k=3C.k<3D.k≤3
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