【题目】定义:对于给定的两个函数,任取自变量x的一个值,当x<0时,它们对应的函数值互为相反数:当x≥0时,它们对应的函数值相等,我们把这样的两个函数称作互为友好函数,例如:一次函数y=x-2,它的友好函数为y= ![]()
(1)直接写出一次函数y=-2x+1的友好函数.
(2)已知点A(2,5)在一次函数y=ax-1的友好函数的图象上,求a的值.
(3)已知点B(m,
)在一次函数y=
x-1的友好函数的图象上,求m的值.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)2;(3)-1或5.
【解析】
(1)根据友好函数的定义解答即可;(2)因为-2<0,所以把A(-2,5)代入
中即可求得a的值;(3)分
和
两种情况求m的值即可.
(1)
的友好函数为
,
(2)解:因为-2<0,所以把A(-2,5)代入
中得,
,
∴
;
(3)当
时,把B(m ,
)代入
中得,
,
∴
;
当
时,把B(m ,
)代入
中得,
,
∴![]()
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查看答案和解析>>【题目】如果A、B两点在数轴上分别表示有理数a、b,那么它们之间的距离AB=|a﹣b|.如图1,已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣3和8,数轴上另有一个点P对应的数为x
(1)点P、B之间的距离PB= .
(2)若点P在A、B之间,则|x+3|+|x﹣8|= .
(3)①如图2,若点P在点B右侧,且x=12,取BP的中点M,试求2AM﹣AP的值.
②若点P为点B右侧的一个动点,取BP的中点M,那么2AM﹣AP是定值吗?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB,PE与DC交于点O.

(基础探究)
(1)求证:PD=PE.
(2)求证:∠DPE=90°
(3)(应用拓展)把正方形ABCD改为菱形,其他条件不变(如图),若PE=3,则PD=________;
若∠ABC=62°,则∠DPE=________.

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查看答案和解析>>【题目】我市正在开展“食品安全城市”创建活动,为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A非常了解、B了解、C了解较少、D不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了 名学生;
(2)扇形统计图中D所在扇形的圆心角为 ;
(3)将上面的条形统计图补充完整;
(4)若该校共有800名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数.
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查看答案和解析>>【题目】在“端午”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:

(1)他们共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助算算,小明用更省钱的购票方式是指什么?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6,BC=16,E是BC的中点.点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒3个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动.
(1)当运动时间t为多少秒时,PQ∥CD.
(2)当运动时间t为多少秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.

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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,对于任意两点A(x1,y1)B (x2,y2),规定运算:
(1)A⊕B=(x1+x2,y1+y2);
(2)A⊙B=x1x2+y1y2;
(3)当x1=x2且y1=y2时,A=B.
有下列四个命题:
①若有A(1,2),B(2,﹣1),则A⊕B=(3,1),A⊙B=0;
②若有A⊕B=B⊕C,则A=C;
③若有A⊙B=B⊙C,则A=C;
④(A⊕B)⊕C=A⊕(B⊕C)对任意点A、B、C均成立.
其中正确的命题为______(只填序号)
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