【题目】如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,∠CDB=15°,OE=2
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(1)求⊙O的半径;
(2)将△OBD绕O点旋转,使弦BD的一个端点与弦AC的一个端点重合,则弦BD与弦AC的夹角为 .
参考答案:
【答案】
(1)解:∵AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,
∴弧BC=弧BD,
∴∠BDC=
∠BOD,
而∠CDB=15°,
∴∠BOD=2×15°=30°,
在Rt△ODE中,∠DOE=30°,OE=2
,
∴OE=
DE,OD=2DE,
∴DE=
=2,
∴OD=4,
即⊙O的半径为4
(2)60°或90°
【解析】解: (2)有4种情况:如图: ![]()
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①如图1所示:∵OA=OB,∠AOB=30°,
∴∠OAB=∠OBA=75°,
∵CD⊥AB,AB是直径,
∴弧BC=弧BD,
∴∠CAB=
∠BOD=15°,
∴∠CAB=∠BAO+∠CAB=15°+75°=90°;
②如图2所示,∠CAD=75°﹣15°=60°;
③如图3所示:∠ACB=90°;
④如图4所示:∠ACB=60°;
所以答案是:60°或90°.
【考点精析】通过灵活运用勾股定理的概念和垂径定理,掌握直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;垂径定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧即可以解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,若将△APB绕着点B逆时针旋转后得到△CQB,则∠APB的度数

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查看答案和解析>>【题目】直线y=m是平行于x轴的直线,将抛物线y=﹣
x2﹣4x在直线y=m上侧的部分沿直线y=m翻折,翻折后的部分与没有翻折的部分组成新的函数图象,若新的函数图象刚好与直线y=﹣x有3个交点,则满足条件的m的值为 . -
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中错误的是( )
A. 在△ABC中,∠C=∠A-∠B,则△ABC为直角三角形
B. 在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=5∶2∶3,则△ABC为直角三角形
C. 在△ABC中,若a=
c,b=
c,则△ABC为直角三角形D. 在△ABC中,若a∶b∶c=2∶2∶4,则△ABC为直角三角形
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查看答案和解析>>【题目】如图,二次函数y=
x2(0≤x≤2)的图象记为曲线C1 , 将C1绕坐标原点O逆时针旋转90°,得曲线C2 . 
(1)请画出C2;
(2)写出旋转后A(2,5)的对应点A1的坐标;
(3)直接写出C1旋转至C2过程中扫过的面积 . -
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查看答案和解析>>【题目】如图,D为Rt△ABC斜边AB上一点,以CD为直径的圆分别交△ABC三边于E、F、G三点,连接FE,FG.

(1)求证:∠EFG=∠B;
(2)若AC=2BC=4
,D为AE的中点,求FG的长. -
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查看答案和解析>>【题目】为了美化环境,学校准备在如图所示的矩形ABCD空地上进行绿化,规划在中间的一块四边形MNQP上种花,其余的四块三角形上铺设草坪,要求AM=AN=CP=CQ,已知BC=24米,AB=40米,设AN=x米,种花的面积为y1平方米,草坪面积y2平方米.

(1)分别求y1和y2与x之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(2)当AN的长为多少米时,种花的面积为440平方米?
(3)若种花每平方米需200元,铺设草坪每平方米需100元,现设计要求种花的面积不大于440平方米,设学校所需费用W(元),求W与x之间的函数关系式,并求出学校所需费用的最大值.
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