【题目】如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.
(1)求证:CM=CN;
(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,且CD=4,求线段MN的长.
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)
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【解析】
试题(1)由折叠的性质可得:∠ANM=∠CNM,由四边形ABCD是矩形,可得∠ANM=∠CMN,则可证得∠CMN=∠CNM,继而可得CM=CN.
(2)首先过点N作NH⊥BC于点H,由△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,易得MC=3ND=3HC,然后设DN=x,由勾股定理,可求得MN的长.
(1)由折叠的性质可得:∠ANM=∠CNM .
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ AD∥BC .
∴ ∠ANM=∠CMN .
∴ ∠CMN=∠CNM .
∴ CM=CN.
(2)如图,过点N作NH⊥BC于点H,则四边形NHCD是矩形.
∴HC=DN,NH=DC.
∵ △CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,
∴ MC=3ND=3HC.
∴ MH=2HC.
设DN=x,则HC=x,MH=2x,
∴CM=3x=CN.
在Rt△CDN中,DC=2
x=4,
∴
.
∴HM=2
.
在Rt△MNH中,MN=
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°

(1)求∠BAC的度数;
(2)若BD=2,求CD的长.
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查看答案和解析>>【题目】请用两种不同的方法,在下图所给的两个矩形中各画一个不为正方形的菱形,且菱形的四个顶点都在矩形的边上(尺规作图,保留作图痕迹),并说明思路.

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查看答案和解析>>【题目】如图,等边三角形ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF =
BC,连接DE、CD、EF.
(1)求证:四边形DCFE是平行四边形;
(2)若等边三角形ABC的边长为a,写出求EF长的思路.
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查看答案和解析>>【题目】如图,O为菱形ABCD对角线的交点,M是射线CA上的一个动点(点M与点C、O、A都不重合),过点A、C分别向直线BM作垂线段,垂足分别为E、F,连接OE,OF.


(1)①依据题意补全图形;
②猜想OE与OF的数量关系为_________________.
(2)小东通过观察、实验发现点M在射线CA上运动时,(1)中的猜想始终成立.
小东把这个发现与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明(1)中猜想的几种想法:
想法1:由已知条件和菱形对角线互相平分,可以构造与△OAE全等的三角形,从而得到相等的线段,再依据直角三角形斜边中线的性质,即可证明猜想;
想法2:由已知条件和菱形对角线互相垂直,能找到两组共斜边的直角三角形,例如其中的一组△OAB和△EAB,再依据直角三角形斜边中线的性质,菱形四边相等,可以构造一对以OE和OF为对应边的全等三角形,即可证明猜想.
……
请你参考上面的想法,帮助小东证明(1)中的猜想(一种方法即可).
(3)当∠ADC=120°时,请直接写出线段CF,AE,EF之间的数量关系是_________________.
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查看答案和解析>>【题目】为美化小区环境,某小区有一块面积为30m2的等腰三角形草地,测得其一边长为10m,现要给这块三角形草地围上白色的低矮栅栏,则其长度为 m.
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查看答案和解析>>【题目】如图,点E在△DBC的边DB上,点A在△DBC内部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB=AC.给出下列结论:
①BD=CE;②∠ABD+∠ECB=45°;③BD⊥CE;④BE2=2(AD2+AB2)﹣CD2.其中正确的是( )

A. ①②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④
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