【题目】如图:四边形ABCD中,AB=CB=
,CD=
,DA=1,且AB⊥CB于B.![]()
试求:
(1)∠BAD的度数;
(2)四边形ABCD的面积.
参考答案:
【答案】
(1)
解:连接AC,
![]()
∵AB⊥CB于B,
∴∠B=90°,
在△ABC中,∵∠B=90°,
∴AB2+BC2=AC2,
又∵AB=CB=
,
∴AC=2,∠BAC=∠BCA=45°,
∵CD=
,DA=1,
∴CD2=5,DA2=1,AC2=4.
∴AC2+DA2=CD2,
由勾股定理的逆定理得:∠DAC=90°,
∴∠BAD=∠BAC+∠DAC=45°+90°=135°
(2)
解:∵∠DAC=90°,AB⊥CB于B,
∴S△ABC=
,S△DAC=
,
∵AB=CB=
,DA=1,AC=2,
∴S△ABC=1,S△DAC=1
而S四边形ABCD=S△ABC+S△DAC,
∴S四边形ABCD=2.
【解析】连接AC,则在直角△ABC中,已知AB,BC可以求AC,根据AC,AD,CD的长可以判定△ACD为直角三角形,(1)根据∠BAD=∠CAD+∠BAC,可以求解;(2)根据四边形ABCD的面积为△ABC和△ACD的面积之和可以解题.
【考点精析】解答此题的关键在于理解三角形的面积的相关知识,掌握三角形的面积=1/2×底×高,以及对勾股定理的概念的理解,了解直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2.
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查看答案和解析>>【题目】以下各组数据为三角形的三边长,能构成直角三角形的是( )
A. 2,2,4 B. 2,3,4 C. 2,2,1 D. 4,5,3
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查看答案和解析>>【题目】已知线段AB=5cm,点C为直线AB上一点,且BC=3cm,则线段AC的长是( )
A.2cm
B.8cm
C.9cm
D.2cm或8cm -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知∠AOM与∠MOB互为余角,且∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.

(1)求∠MON的度数;
(2)如果已知中∠AOB=80°,其他条件不变,求∠MON的度数;
(3)如果已知中∠BOC=60°,其他条件不变,求∠MON的度数;
(4)从(1)、(2)、(3)中你能看出有什么规律. -
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查看答案和解析>>【题目】如果点M、N在数轴上分别表示实数m,n,在数轴上M,N两点之间的距离表示为MN=m-n(m>n)或n-m(m<n)或︱m-n︱.利用数形结合思想解决下列问题:
已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度,点A在原点的左侧,到原点的距离为26个单位长度,点B在点A的右侧,点C表示的数与点B表示的数互为相反数,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.
(1)点A表示的数为 , 点B表示的数为 , 点C表示的数为 .
(2)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离: PA= , PC= .
(3)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动, Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.
①在点Q向点C运动过程中,能否追上点P?若能,请求出点Q运动几秒追上.
②在点Q开始运动后,P、Q两点之间的距离能否为2个单位?如果能,请求出此时点P表示的数;如果不能,请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】计算:﹣2×3= .
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查看答案和解析>>【题目】综合题
(1)已知
是有理数且满足:
是-27的立方根,
,求
的值;
(2)已知
,求
的值.
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