【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+3与y轴交于点A,直线y=kx﹣1与y轴交于点B,与直线y=2x+3交于点C(﹣1,n).![]()
(1)求n、k的值;
(2)求△ABC的面积.
参考答案:
【答案】
(1)解:当x=﹣1时,n=2x+3=1,
∴点C的坐标为(﹣1,1).
∵点C(﹣1,1)在直线y=kx﹣1上,
∴1=﹣k﹣1,解得:k=﹣2.
∴n的值为1,k的值为﹣2.
(2)解:当x=0时,y=2x+3=3,
∴点A的坐标为(0,3);
当x=0时,y=﹣2x﹣1=﹣1,
∴点B的坐标为(0,﹣1),
∴AB=3﹣(﹣1)=4,
∴S△ABC=
AB|xC|=
×4×1=2
【解析】(1)根据点C(﹣1,n)在两条直线上,当x=﹣1时,n=2x+3=1,得到点C的坐标为(﹣1,1),代入y=kx﹣1,得到k=﹣2;(2)当x=0时,y=2x+3=3,得到点A的坐标为(0,3),当x=0时,y=﹣2x﹣1=﹣1,得到点B的坐标为(0,﹣1),得到AB=3﹣(﹣1)=4,求出三角形ABC的面积.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,在平面直角坐标系中,四边形
各顶点的坐标分别为
,动点
与
同时从
点出发,运动时间为
秒,点
沿
方向以
单位长度/秒的速度向点
运动,点
沿折线
运动,在
上运动的速度分别为
(单位长度/秒).当
中的一点到达
点时,两点同时停止运动.
(1)求
所在直线的函数表达式;(2)如图2,当点
在
上运动时,求
的面积
关于
的函数表达式及
的最大值;(3)在
,
的运动过程中,若线段
的垂直平分线经过四边形
的顶点,求相应的
值. -
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查看答案和解析>>【题目】二次函数y=﹣(x+1)2+8的开口方向是 .
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查看答案和解析>>【题目】如图1,将
纸片沿中位线
折叠,使点
的对称点
落在
边上,再将纸片分别沿等腰
和等腰
的底边上的高线
,
折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.
(1)将
纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形
,则操作形成的折痕分别是线段_____,_____;
______.(2)
纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形
,若
,
,求
的长.(3)如图4,四边形
纸片满足
.小明把该纸片折叠,得到叠合正方形.请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出
的长.
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查看答案和解析>>【题目】与表示﹣2的点相距3个单位长度的点所表示的数是 .
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查看答案和解析>>【题目】综合题
(1)感知:如图①,四边形ABCD、CEFG均为正方形.易知BE=DG.
(2)探究:如图②,四边形ABCD、CEFG均为菱形,且∠A=∠F.求证:BE=DG.
(3)如图③,四边形ABCD、CEFG均为菱形,点E在边AD上,点G在AD的延长线上.若AE=3ED,∠A=∠F,△EBC的面积为8,则菱形CEFG的面积为 . -
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查看答案和解析>>【题目】某校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级.统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计
人,良好漏统计
人,于是及时更正,从而形成如下图表.请按正确数据解答下列各题:(1)填写统计表.
(2)根据调整后数据,补全条形统计图.
(3)若该校共有学生
人,请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数.学生体能测试成绩各等次人数统计表
体能等级
调整前人数
调整后人数
优秀

良好

及格

不及格

合计

学生体能测试成绩各等次人数统计图

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