【题目】如图(1),点P是等腰三角形ABC底边BC上的一动点,过点P作BC的垂线,交直线AB于点Q,交CA的延长线于点R. ![]()
(1)请观察AR与AQ,它们相等吗?并证明你的猜想.
(2)如图(2)如果点P沿着底边BC所在的直线,按由C向B的方向运动到CB的延长线上时,(1)中所得的结论还成立吗?请你在图(2)中完成图形,并给予证明. ![]()
参考答案:
【答案】
(1)解:AR=AQ.
理由如下:∵△ABC是等腰三角形,
∴AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵PR⊥BC,
∴∠B+∠BQP=90°,
∠C+∠PRC=90°,
∴∠BQP=∠PRC,
∵∠BQP=∠AQR(对顶角相等),
∴∠AQR=∠PRC,
∴AR=AQ
(2)AR=AQ依然成立.
理由如下:如图,∵△ABC是等腰三角形,
∴AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵∠ABC=∠PBQ(对顶角相等),
∴∠C=∠PBQ,
∵PR⊥BC,
∴∠R+∠C=90°,
∠Q+∠PBQ=90°,
∴∠Q=∠R,
∴AR=AQ.
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【解析】(1)根据等腰三角形的性质求出∠B=∠C,根据等角的余角相等求出∠BQP=∠PRC,再根据对顶角相等可得∠BQP=∠AQR,从而得到∠AQR=∠PRC,然后根据等角对等边证明即可;(2)根据等腰三角形的性质求出∠ABC=∠C,再根据对顶角相等可得∠ABC=∠PBQ,从而得到∠C=∠PBQ,然后根据等角的余角相等求出∠Q=∠R,最后根据等角对等边证明即可.
【考点精析】解答此题的关键在于理解等腰三角形的性质的相关知识,掌握等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角).
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BD⊥AC,垂足为D点,AE平分∠BAC,交BD于F,交BC于E,点G为AB的中点,连接DG,交AE于点H,

(1)求∠ACB的度数;
(2)HE=
AF. -
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查看答案和解析>>【题目】若a3(3an-2am+4ak)=3a9-2a6+4a4,则m,n,k的值分别为( )
A. 6,3,1 B. 3,6,1 C. 2,1,3 D. 2,3,1
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查看答案和解析>>【题目】如图,AB与CD相交于O , OE平分∠AOC , OF⊥AB于O , OG⊥OE于O , 若∠BOD=40°,求∠AOE和∠FOG的度数.

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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数y=ax2-8ax(a<0)的图像与x轴的正半轴交于点A,它的顶点为P.点C为y轴正半轴上一点,直线AC与该图像的另一交点为B,与过点P且垂直于x轴的直线交于点D,且CB:AB=1:7.
(1)求点A的坐标及点C的坐标(用含a的代数式表示);
(2)连接BP,若△BDP与△AOC相似(点O为原点),求此二次函数的关系式.

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查看答案和解析>>【题目】下列变形中,正确的是( )
A.若5x﹣6=7,则5x=7﹣6
B.若﹣3x=5,则x=﹣
C.若
+
=1,则2(x﹣1)+3(x+1)=1
D.若﹣
x=1,则x=﹣3 -
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查看答案和解析>>【题目】某校为迎接体育中考,了解学生的体育情况,学校随机调查了本校九年级50名学生“30秒跳绳”的次数,并将调查所得的数据整理如下:

根据以上图表信息,解答下列问题:
(1)表中的a= ,m= ;
(2)请把频数分布直方图补充完整;(画图后请标注相应的数据)
(3)若该校九年级共有600名学生,请你估计“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的学生有多少人?
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