【题目】某公司装修需用A型板材240块,B型板材180块,A型板材规格是60cm×30cm,B型板材规格是40cm×30cm.现只能购得规格是150cm×30cm的标准板材.一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材,共有下列三种裁法:(如图是裁法一的裁剪示意图) ![]()
裁法一 | 裁法二 | 裁法三 | |
A型板材块数 | 1 | 2 | 0 |
B型板材块数 | 2 | m | n |
(1)上表中,m= , n=;
(2)若裁完剩余的部分可以拼接成A型或B型板材使用,则至少需要几张标准板材?
(3)若裁完剩余的部分不能拼接成A型或B型板材使用,已知用170张标准板材,可以完成装修任务.请通过计算写出两种剪裁方案(要求:①其中一种方案三种剪裁方法都使用,另一种方案只用到两种剪裁方法;②每种方案需写出使用各种裁剪方法裁剪标准板的张数).
参考答案:
【答案】
(1)0;3
(2)解:(240×60+180×40)÷150=144(张)
答:至少要用144张标准板材
(3)解:方案一:三种裁法都用,
设裁法一用x张,裁法二用y张,则裁法三用(170﹣x﹣y)张,列出方程组
![]()
解得: ![]()
答:裁法一用60张,裁法二用90张,裁法三用20张,共用170张;
方案二:用裁法一用x张,裁法二用y张,列出方程组
![]()
解得: ![]()
答:裁法一用90张,裁法二用75张,共用165张
【解析】解:(1)按裁法二裁剪时,2块A型板材块的长为120cm,150﹣120=30,所以无法裁出B型板,
按裁法三裁剪时,3块B型板材块的长为120cm,120<150,
而4块块B型板材块的长为160cm>150cm,所以无法裁出4块B型板;
则m=0,n=3;
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠D=60°且AB=6,过O点作OE⊥AC,垂足为E.

(1)求OE的长;
(2)若OE的延长线交⊙O于点F,求弦AF、AC和弧CF围成的图形(阴影部分)的面积S. -
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查看答案和解析>>【题目】为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:(A组:x<155; B组:155≤x<160; C组:160≤x<165; D组165≤x<170;E组:x≥170)

根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)样本中,男生的身高众数在组,中位数在组.
(2)样本中,女生的身高在E组的人数有人.
(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人? -
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查看答案和解析>>【题目】阅读下列材料:小华遇到这样一个问题:
已知:如图1,在△ABC中,三边的长分别为AB=
,AC=
,BC=2,求∠A的正切值.
小华是这样解决问题的:
如图2所示,先在一个正方形网格(每个小正方形的边长均为1)中画出格点△ABC(△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),然后在这个正方形网格中再画一个和△ABC相似的格点△DEF,从而使问题得解.
(1)如图2,△DEF中与∠A相等的角为 , ∠A的正切值为 .
(2)参考小华的方法请解决问题:若△LMN的三边分别为LM=2,MN=2
,LN=2
,求∠N的正切值. -
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,O是坐标原点,矩OABC的位置如图所示,点A,C的坐标分别为(10,0),(0,8),点P是y轴上的一个动点,将△OAP沿AP翻折得到:△O′AP,直线BC与直线O′P交于点E,与直线O′A交于点F.

(1)当O′落在直线BC上时,求折痕AP的长.
(2)当点P在y轴正半轴上时,若△PCE与△POA相似,求直线AP的解析式;
(3)在点P的运动过程中,是否存在某一时刻,使得
?若存在,求点P坐标;若不存在,请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图:已知正方形的边长为4,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的3倍,则它们第2017次相遇在边( )上.

A. AB B. BC C. CD D. DA
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查看答案和解析>>【题目】(提出问题)
如图①,点
、
、
在同一条直线上,
,
,且
,
,易证
≌
.(类比探究)
(
)如图②,在
和
中,
,若
,
,
.求证:
≌
.(知识应用)
(
)如图②,在
和
中,
,若
,
,
,若
的度数是
的
倍,则
__________
.(数学思考)
(
)如图②,在
和
中,
,若
,
,当
≌
时,
__________.(结果用含有
的代数式表示)

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