【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E,F为对角线BD上的两点,且∠DAE=∠BCF.
求证:(1)AE=CF;
(2)四边形AECF是平行四边形.
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参考答案:
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析
【解析】
(1)根据平行四边形的性质可得AB=CD, AB∥CD,得证∠BAE=∠DCF,可以证明△ABE≌△DCF(ASA),从而得出AE=CF;
(2)根据全等三角形的性质可得∠AEB=∠CFD,根据等角的补角相等可得∠AEF=∠CFE,然后证明AE∥CF,从而可得四边形AECF是平行四边形.
(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,∠DAB=∠BCD,AB∥CD,
∠ABE=∠CDF.
∵∠DAE=∠BCF,
∴∠BAE=∠DCF.
在△ABE和△CDF中,
,
∴△ABE≌△DCF(ASA).
∴AE=CF.
(2)∵△ABE≌△DCF,
∴∠AEB=∠CFD,
∴∠AEF=∠CFE,
∴AE∥CF,
∵AE=CF,
∴四边形AECF是平行四边形.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,梯形AOCD中,AD=9,OC=10,AO=4,在线段OC上任取一点N(不与O,C重合),连接DN,作NE⊥DN,交AO于点E.

(1)当CN=2时,求点E的坐标.
(2)若CN=x,OE=y,求y与x的函数关系式.
(3)探索与研究:若点M从O点沿OC方向、N点从C点沿CO方向同时等速运动,现有一点F,满足MF⊥MN,NF⊥ND.
①猜想F点在什么线上运动?并求出这条线所对应的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
②求出F点在运动过程中的最高点的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】如图,
点为
上的点,
为
上的点,
,
,那么
,
请完成它成立的理由.
∵
,
.(______)∴
(______)∴______
______,(______)∴
(______)∵
,∴
(______). -
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查看答案和解析>>【题目】如图,小莹用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,BC为10cm.当小莹折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE).

求(1)BF的长;
(2)EF的长 .
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查看答案和解析>>【题目】已知AC⊥BC于C,BC=a,CA=b,AB=c,下列选项中⊙O的半径为
的是( )A.
B.
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】某中学为促进课堂教学,提高教学质量,对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的问卷,学校绘制了如下图表,请你根据图表中提供的信息,解答下列问题.
编号
教学方式
最喜欢的频数
频率
1
教师讲,学生听
20
0.10
2
教师提出问题,学生探索思考
3
学生自行阅读教材,独立思考
30
4
分组讨论,解决问题
0.25

(1)收回的问卷份数为 ,把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中编号1与编号4的圆心角分别是多少度?
(3)你最喜欢以上哪一种教学方式,请提出你的建议,并简要说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】EF是平行四边ABCD的对角线BD的垂直平分线,EF与边AD,BC分别交于点E,F.

(1)求证:四边形BFDE是菱形;
(2)若ED=5,BD=8,求菱形BFDE的面积.
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